在阳光下生活,在自信中成长——四唯路小学阳光教育文化构想与实施策略

武汉市江岸区四唯路小学成立于1958年，2005年7月经历资源重组，由黄浦、滑坡、进化、四唯四校合并而成。 特殊的背景，决定了四唯路更需要用文化凝聚人心，用认同感较强的教育理念统帅学校全盘工作。 周洪宇的阳光教育给了学校灵感，学校结合自身校情，演绎了属于四唯路的阳光教育。学校坚定不移地打磨阳光教育办学思想，从最初的理念构建，到现茌形成的以“阳光”为核心的校园文化，硕果累累，光彩照人。和谐、公平、健康、快乐的“阳光”正普照茌校园的每一个角落。

低层建筑抗风设计方法比较与研究

土木工程设计中,最有影响和最易引起工程结构失败甚至破坏的首推风荷载.最近几年风灾严重,尤其是风灾导致的低层建筑损失更是惨重.而国际上发达国家的风荷载规范则在不断变化之中,尤其是对轻型钢结构的抗风设计.因此本文有必要对各国低层轻型钢结构抗风设计方法进行研究.本文分别对中国、日本、美国等国家关于抗风设计方法进行比较,并针对风压系数计算一个实例,最后与风洞试验结果进行对照,对中国抗风设计方法进行研究与探讨.

家校合作,培养低段学生良好的读写习惯

构建互动探究、幸福体验的四维阳光大课堂是四唯路小学阳光教育的实践探索之一。结合生源现状，笔者提出了家校合作培养学生良好读写习惯的策略，重点对家长的教育观念进行引导，通过设计一系列的亲子活动和体验式亲子互动作业，让学生养成良好的读写习惯。

自主学习开启热爱体育之门

体育课标的课程基本理念中强调"以学生发展为中心,重视学生学习过程中的主体地位"。这就要求教育者在教学活动中注意发挥主导作用的同时,要特别重视学生学习的主体地位。所谓学生学习的主体地位,最显著的特点就是学生学习的自主性,它的内涵在于独立的判断能力,其表现为善于自主思考,对自己和同学的优缺点有公正客观的认识,遇事有主见且能合理果断地做出决定。

实施有效德育 深化实践体验育人

学校结合“在阳光下生活，在自信中成长”的办学理念，努力挖掘身边的教育资源，构建学校——家庭——社会——自然“四位一体”的德育渠道，探索科学的评价方法和体系，在“实践体验育人项目”中让学生走出校门、走出家门、走进社会，在丰富课外知识的同时启迪心灵，情感得以升华。

以作业为依托,推进小班化教学

我校作为“市区小班化教育协作体”成员，提出“关爱每一个、激励每一个、发展每一个、幸福每一个、成就每一个”的奋斗目标，坚持探寻“适合孩子的教育”，推进小班化教学实验。同时，学校响应中小学生课业负担要综合治理的高声呼唤，以《小学小班化教学的体验式作业设计与实施研究》为载体，立足改变学生的学习方式。因此我们在学校小班中开展让学生们自主设计、实施、评价的体验式作业研究。

以评促思 教学无痕——中德小学数学教学评价和学习评价的思考

当前，小学数学教学较多关注学生学习活动的结果，忽视了学生的学习活动和发展的过程，导致对结果评价的过度关注，把评价功能退化为仅仅是对学生分数的鉴定，这是对学习评价的扭曲。数学教师对数学学习的评价不仅仅要关注学生学习的成绩，还要关注学生学习的过程与水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。

以评促思 教学无痕——中德小学数学教学评价和学习评价的思考

在中德小学数学教学比较的研讨活动中,我们欣赏了中德两位教师课堂教学过程的精彩,也从中品味到他们在教学评价和学习评价中的魅力,他们在课堂上使用了几种教学评价：1.激励性评价,积累数学化的活动经验在灵动的课堂上,学生应该有积极的学习热情。因此在课堂上当学生回答正确时,教师要以此为契机进行激励性评价,从而有效地激发学生学习数学的热情、持续的求知欲。教师注重将生活经验和数学经验＂有效对接＂。

综合实践活动游戏课程初探

教育部2017年9月发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》)指出,综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。基于此,湖北省武汉市江岸区四唯路小学以武汉市教育学会'十三五'教育科研规划重点课题'小学综合实践活动游戏课程开发实施策略研究'为抓手,秉承'在阳光下生活,在自信中成长'的办学理念.

引导学生从已有知识经验中学习数学

数学是一门逻辑性、系统性很强的学科。学生学习是循序渐进的知识积累过程。因此,在教学中,应时刻注意由学生的生活经验和已有的知识导入到新知识的学习,从而降低学习坡度,提高学生学习的积极性;并注意知识的纵横联系,使之系统化、条理化,形成立体的知识网络,真正起到提高学生数学素质之目的。下面就《长方形的认识》这节课,谈谈我的做法和体会。一、利用已有知识经验为新知铺路搭桥学习新知之前根据学生已有知识设计基本训练,可以加强学生对旧知识的记忆,亦为新知学习作铺垫。同时,启动学生已有的生活经验,在原有认识结构上,寻找新知识的生长点而导入新课。

蜗牛的壳

大家好，欢迎收看本期森林生活故事栏目，我是栏目制作人松鼠先生。我的家在一棵大树上，我家下面住着蜗牛一家。