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深耕美好促改革 聚焦根本谋发展--湖北省武汉市江岸区教育“12345”行动实践
1
作者
张念强
《中小学校长》
2021年第9期9-13,共5页
只有推进区城教育领城综合改革,才能为区城高质量发展增活力、添动力。为此,湖北省武汉市江岸区不断深化教育领域综合改革,走出一条以“美好教育”为主线,以培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为价值追求的“12345”行动路...
只有推进区城教育领城综合改革,才能为区城高质量发展增活力、添动力。为此,湖北省武汉市江岸区不断深化教育领域综合改革,走出一条以“美好教育”为主线,以培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为价值追求的“12345”行动路径,提升了区城教育教学发展质量,提升了居民生活幸福感。
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关键词
区域教育改革
美好教育
高质量发展
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职称材料
锐意改革激活力 科学创新促发展——武汉市江岸区教师队伍建设引动“十四五”美好教育事业
2
作者
张念强
《未来教育家》
2021年第2期37-39,共3页
党的十九届四中全会开辟了“中国之治”的新境界,勾画出了未来国家治理体系和治理能力现代化蓝图,更为推进教育治理体系和治理能力现代化进一步指明了方向。教师队伍建设是教育治理体系的关键一环。近年来,武汉市江岸区不断深化教育改革...
党的十九届四中全会开辟了“中国之治”的新境界,勾画出了未来国家治理体系和治理能力现代化蓝图,更为推进教育治理体系和治理能力现代化进一步指明了方向。教师队伍建设是教育治理体系的关键一环。近年来,武汉市江岸区不断深化教育改革,用共同的教师职业价值追求“领路”,用创新的管理机制建构“探路”,用有效的教师培养体系“筑路”,探索走出一条多路并进,路路融通的教师队伍建设高质量发展之路。
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关键词
科学创新
武汉市江岸区
教师培养体系
教师队伍建设
教育治理体系
美好教育
国家治理体系和治理能力现代化
深化教育改革
原文传递
区域教育治理现代化的江岸探索
3
作者
张念强
《教育家》
2021年第4期8-9,共2页
党的十九届四中全会开辟了"中国之治"的新境界,勾画出未来国家治理体系和治理能力现代化的蓝图,为推进教育治理体系和治理能力现代化进一步指明了方向。近年来,武汉市江岸区不断深化教育改革,以创建中部教育现代化实验区为抓...
党的十九届四中全会开辟了"中国之治"的新境界,勾画出未来国家治理体系和治理能力现代化的蓝图,为推进教育治理体系和治理能力现代化进一步指明了方向。近年来,武汉市江岸区不断深化教育改革,以创建中部教育现代化实验区为抓手,用共同的教育价值追求"领路",用灵活的教育机制建构"铺路",用有效的教育诉求回应"通路",探索出一条多路并进、路路相通、共建共治共享的教育治理格局,有力地推动区域教育实现高质量发展。2019年2月.
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关键词
教育治理现代化
武汉市江岸区
国家治理体系和治理能力现代化
深化教育改革
机制建构
价值追求
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职称材料
贯彻十七大精神 推进教育科学发展
4
作者
钱纲
《学习月刊》
2008年第8期41-42,共2页
党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对党的十七大对教育提出的新要求、新任务,最根本的还是要更加自觉...
党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对党的十七大对教育提出的新要求、新任务,最根本的还是要更加自觉地坚持用科学发展观指导、推动教育优先发展战略地位的落实。
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关键词
十七大
教育理念
学校党组织
校园和谐
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职称材料
学校党建工作发展策略初探
5
作者
钱纲
《学习月刊》
2006年第8期79-80,共2页
关键词
学校党建工作
党委
教育局
江岸区
民办学校
民办教育
教育行政组织
先进性教育活动
基层党建工作
党员
发展党员工作
领导班子
后备干部
党的基层组织
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职称材料
题名
深耕美好促改革 聚焦根本谋发展--湖北省武汉市江岸区教育“12345”行动实践
1
作者
张念强
机构
湖北省
武汉市江岸区教育局党委
出处
《中小学校长》
2021年第9期9-13,共5页
文摘
只有推进区城教育领城综合改革,才能为区城高质量发展增活力、添动力。为此,湖北省武汉市江岸区不断深化教育领域综合改革,走出一条以“美好教育”为主线,以培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为价值追求的“12345”行动路径,提升了区城教育教学发展质量,提升了居民生活幸福感。
关键词
区域教育改革
美好教育
高质量发展
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
锐意改革激活力 科学创新促发展——武汉市江岸区教师队伍建设引动“十四五”美好教育事业
2
作者
张念强
机构
武汉市江岸区教育局党委
出处
《未来教育家》
2021年第2期37-39,共3页
文摘
党的十九届四中全会开辟了“中国之治”的新境界,勾画出了未来国家治理体系和治理能力现代化蓝图,更为推进教育治理体系和治理能力现代化进一步指明了方向。教师队伍建设是教育治理体系的关键一环。近年来,武汉市江岸区不断深化教育改革,用共同的教师职业价值追求“领路”,用创新的管理机制建构“探路”,用有效的教师培养体系“筑路”,探索走出一条多路并进,路路融通的教师队伍建设高质量发展之路。
关键词
科学创新
武汉市江岸区
教师培养体系
教师队伍建设
教育治理体系
美好教育
国家治理体系和治理能力现代化
深化教育改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
区域教育治理现代化的江岸探索
3
作者
张念强
机构
武汉市江岸区教育局党委
出处
《教育家》
2021年第4期8-9,共2页
文摘
党的十九届四中全会开辟了"中国之治"的新境界,勾画出未来国家治理体系和治理能力现代化的蓝图,为推进教育治理体系和治理能力现代化进一步指明了方向。近年来,武汉市江岸区不断深化教育改革,以创建中部教育现代化实验区为抓手,用共同的教育价值追求"领路",用灵活的教育机制建构"铺路",用有效的教育诉求回应"通路",探索出一条多路并进、路路相通、共建共治共享的教育治理格局,有力地推动区域教育实现高质量发展。2019年2月.
关键词
教育治理现代化
武汉市江岸区
国家治理体系和治理能力现代化
深化教育改革
机制建构
价值追求
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
贯彻十七大精神 推进教育科学发展
4
作者
钱纲
机构
武汉市江岸区教育局党委
出处
《学习月刊》
2008年第8期41-42,共2页
文摘
党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对党的十七大对教育提出的新要求、新任务,最根本的还是要更加自觉地坚持用科学发展观指导、推动教育优先发展战略地位的落实。
关键词
十七大
教育理念
学校党组织
校园和谐
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
学校党建工作发展策略初探
5
作者
钱纲
机构
武汉市江岸区教育局党委
出处
《学习月刊》
2006年第8期79-80,共2页
关键词
学校党建工作
党委
教育局
江岸区
民办学校
民办教育
教育行政组织
先进性教育活动
基层党建工作
党员
发展党员工作
领导班子
后备干部
党的基层组织
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深耕美好促改革 聚焦根本谋发展--湖北省武汉市江岸区教育“12345”行动实践
张念强
《中小学校长》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
锐意改革激活力 科学创新促发展——武汉市江岸区教师队伍建设引动“十四五”美好教育事业
张念强
《未来教育家》
2021
0
原文传递
3
区域教育治理现代化的江岸探索
张念强
《教育家》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
贯彻十七大精神 推进教育科学发展
钱纲
《学习月刊》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
学校党建工作发展策略初探
钱纲
《学习月刊》
2006
0
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职称材料
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