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江汉区小学数学首席教师团队专场展示“基于核心素养的本色教育研究”
1
《成才》
2018年第5期57-57,共1页
2018年4月24日9时,在草长莺飞的美丽四月,在至善朴雅的汉口辅仁小学,"基于核心素养的本色教育研究"教研成果展示活动开始了。参加这次活动的有武汉市教科院李光杰主任、《湖北教育》杂志姜楚华主任、江汉区教育局小教科、人事科和教...
2018年4月24日9时,在草长莺飞的美丽四月,在至善朴雅的汉口辅仁小学,"基于核心素养的本色教育研究"教研成果展示活动开始了。参加这次活动的有武汉市教科院李光杰主任、《湖北教育》杂志姜楚华主任、江汉区教育局小教科、人事科和教研室的领导们以及全区各校代表。活动伊始,江汉区数学学科首席教师陈瑶做了主题为《有形数学无形素养——几何直观初步探究》的专题报告,从溯源到寻踪。
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关键词
小学数学
教育研究
江汉区
素养
教师团队
《湖北教育》
展示活动
教研成果
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职称材料
题名
江汉区小学数学首席教师团队专场展示“基于核心素养的本色教育研究”
1
机构
武汉市江汉区小学数学陈瑶首席工作室
出处
《成才》
2018年第5期57-57,共1页
文摘
2018年4月24日9时,在草长莺飞的美丽四月,在至善朴雅的汉口辅仁小学,"基于核心素养的本色教育研究"教研成果展示活动开始了。参加这次活动的有武汉市教科院李光杰主任、《湖北教育》杂志姜楚华主任、江汉区教育局小教科、人事科和教研室的领导们以及全区各校代表。活动伊始,江汉区数学学科首席教师陈瑶做了主题为《有形数学无形素养——几何直观初步探究》的专题报告,从溯源到寻踪。
关键词
小学数学
教育研究
江汉区
素养
教师团队
《湖北教育》
展示活动
教研成果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
江汉区小学数学首席教师团队专场展示“基于核心素养的本色教育研究”
《成才》
2018
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