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让生命焕发光芒——武汉市江汉区邬家墩小学“阳光生活课程”简述 |
张熙琳
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《湖北教育》
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2019 |
0 |
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网络环境下小学英语教学策略的相关思考 |
王文泉
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《求知导刊》
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2016 |
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春意不待人 且行且收获——在基础课程中培养小学生语言素养的路径浅探 |
张慧君
向晓鸣
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《小学教学参考(语文版)》
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2018 |
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小学语文作业的实践与思考 |
薛姣
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《湖北教育》
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2017 |
1
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小学英语教学中核心素养理念的融入 |
王文泉
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《求知导刊》
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2018 |
0 |
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谈谈对小学数学新课改的几点认识与思考 |
贺代芹
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《东西南北(教育)》
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2018 |
0 |
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浅谈习作单元方法支架的搭建与实施--以统编语文教材四年级下册第五单元习作“游_”的教学为例 |
夏绮云
向晓鸣
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《小学教学参考》
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2022 |
3
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“学-导”式语文教学模式初探 |
薛姣
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《新课程研究(下旬)》
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2013 |
1
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9
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在融合中飞扬思维 |
向晓鸣
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《湖北教育》
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2017 |
0 |
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以邮激趣 读写结合 |
薛姣
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《湖北教育》
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2015 |
0 |
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沐浴经典 读写结合 |
薛姣
范玉琴
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《湖北教育》
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2015 |
0 |
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永怀热忱 敬畏生命 |
雷晓婉
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《湖北教育》
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2020 |
0 |
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在常见的量中渗透几何直观——《24时计时法》教学随想 |
陈明浩
张瑾
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《湖北教育》
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2018 |
0 |
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《鸭子骑车记》教学设计 |
薛姣
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《新课程研究(上旬)》
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2012 |
0 |
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让“探究”成为开启学生心灵和智慧的钥匙 |
梁翠芝
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《新课程研究(上旬)》
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2012 |
0 |
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人小劳不忘 事小力能及--浅谈如何创造性开展劳动教育 |
向晓鸣
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《新班主任》
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2020 |
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关于阅读教学中“动笔”的思考 |
薛姣
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《中华活页文选(教师)》
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2010 |
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