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谈真正意义上的语文阅读教学
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作者 朱新云 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2009年第30期55-56,共2页
在实际阅读教学中,还存在着很多的不足。为实现真正意义上的语文阅读教学,我们要让"阅读"独立起来。具体可从加强学生的语言积累、培养其语言感受能力、让其掌握基本的语言技能并充分进行语言创造等方面努力。
关键词 阅读教学 延伸 创新 实践
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