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素质教育必须落实到课堂教学之中
1
作者
刘家伦
《武汉市教育科学研究院学报》
1999年第8期22-23,共2页
实施素质教育在小学阶段就是要全面打好基础,促进学生生动、活泼、主动、全面的发展。实施素质教育的途径是多方面的,主要途径是课堂教学。因为小学生大部分时间在课堂,课堂教学始终是对学生进行教育的主要阵地和主要形式。
关键词
课堂教学
实施素质教育
学生思维
教学目标
教学过程
主要形式
打好基础
面向全体学生
训练
小学阶段
原文传递
题名
素质教育必须落实到课堂教学之中
1
作者
刘家伦
机构
武汉市洪山区教委初教科
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
1999年第8期22-23,共2页
文摘
实施素质教育在小学阶段就是要全面打好基础,促进学生生动、活泼、主动、全面的发展。实施素质教育的途径是多方面的,主要途径是课堂教学。因为小学生大部分时间在课堂,课堂教学始终是对学生进行教育的主要阵地和主要形式。
关键词
课堂教学
实施素质教育
学生思维
教学目标
教学过程
主要形式
打好基础
面向全体学生
训练
小学阶段
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
素质教育必须落实到课堂教学之中
刘家伦
《武汉市教育科学研究院学报》
1999
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