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一趟精神的集体旅行
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作者 彭丹 《湖北教育》 2016年第1期47-47,共1页
有句话说,"精神与身体,总有一个在路上"。阅读就像一趟精神的旅行,尽管全班学生的目的地是相同的,但每个人在路上看到的不同,感受也不同。笔者理解的高效语文阅读教学,就类似于一趟精神的集体旅行,教学时教师应该是基于个性而教,并且... 有句话说,"精神与身体,总有一个在路上"。阅读就像一趟精神的旅行,尽管全班学生的目的地是相同的,但每个人在路上看到的不同,感受也不同。笔者理解的高效语文阅读教学,就类似于一趟精神的集体旅行,教学时教师应该是基于个性而教,并且让学生各有所得。以周国平的《人的高贵在灵魂》一课为例,说明这种阅读教学理念如何实践。课前独学如旅行前的准备。旅行路上,我们会遇到很多未知的人、事、物,这就让旅行充满了惊喜与乐趣。 展开更多
关键词 阅读教学 在路上 周国平 社会建构主义 环节设计 整体感知 同伴互助 在旅途中 群学 设疑
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