关于教育产业化理论与实践的思考

教育产业化在理论上有充分的依据，然而在实践上有很大的困难。面对加入 WTO的挑战，我国教育必须尽快实现产业化。制度创新是教育产业化的关键。

美与教育

一 海德格尔说,美是无遮蔽的真理形态,是光明的、坦然的;美是人的本质力量的感性体现.永远追求完美性是人的精神需要,是生活意义之所在.

教师的爱是促进学生健康成长的核心因素

正如俄国著名的文学家、教育家托尔斯泰所说:"如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师。如果一个教师虽然读过许多书,但却不热爱事业,也不热爱学生,他就算不上一个好教师。如果教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。"教育绝非单纯的文化传递,教育充满了对人格心灵的塑造,所以教师的事业是始终贯穿着爱的事业,教师的爱是促进学生健康成长的核心因素,也是教师自我成长完善的根基。