风险管理联合绩效考核在医院急诊科护理管理中的应用价值体会

目的研究风险管理联合绩效考核在医院急诊科护理管理中的应用价值。方法选择武汉市第七医院2020年1月—2021年1月的20名急诊科护理人员进行研究,通过随机数表法分成对照组和观察组,各10名。对照组护理人员实施风险管理,观察组护理人员在对照组的基础上联合实施绩效考核管理,比较两组护理人员的护理质量。结果观察组的基础护理、病房管理、护理操作和病历书写分值高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的护理差错率和对照组对比,差异无统计学意义(P>0.05);观察组的护理纠纷率低于对照组,差异无统计学意义(P>0.05);观察组的护理理论知识、护理操作技能评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的工作量与时间的分配、管理和人际关系、工作资源和环境、护理专业和工作、患者护理评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的班次安排、自我价值、福利待遇、家庭与工作关系、发展机会评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医院急诊科护理管理中,应用风险管理联合绩效考核管理,可以有效提升护理质量,降低护理差错率、护理纠纷发生率,丰富护理人员的理论知识以及实践操作,降低其工作压力,提升其工作满意度。

医院整体护理质量管理方法探讨

目的 探讨护理管理方法对医院整体护理水平的影响。方法 成立护理质量管理体系，制定相应监督、管理制度对全院整体护理病房进行全面管理。结果 医院整体护理水平迅速提高，极大调动了护理人员的工作积极性，形成新型护患关系。结论 完善的护理质量管理体系，科学有效的管理制度是整体护理规范、有序发展的关键。

全过程专科护理质量控制与持续改进体系构建改善普外科护理质量的实证研究

目的探究全过程专科护理质量控制与持续改进体系构建改善普外科护理质量的效果。方法选取2016至2019年本院骨科、心血管内科、心血管外科和肿瘤科等11个科室共120名护士作为研究对象,其中2016至2017年未实施全过程专科护理质量管理体系,2018至2019年实施全过程专科护理质量管理体系,分别于实施前后从各科室中随机抽取110名患者进行满意度调查。比较全过程专科护理质量管理体系实施前后考核结果及患者满意度评分。结果全过程专科护理质量管理体系实施后,骨科、心血管内科、心血管外科、肿瘤科、重症医学科、新生儿科、产科、急诊医学科、血液透析中心、消毒供应中心、手术室考核得分分别为(94.01±3.82)、(95.59±4.73)、(95.43±5.69)、(96.33±4.52)、(95.66±3.58)、(95.49±4.55)、(96.78±3.41)、(95.73±2.57)、(94.85±2.34)、(94.68±2.34)、(95.67±1.78)分,均高于实施前的(90.54±2.51)、(90.98±3.02)、(91.78±2.31)、(92.10±2.76)、(92.02±4.37)、(92.45±4.33)、(91.77±2.88)、(92.02±3.52)、(92.22±2.31)、(91.02±3.14)、(92.52±2.45)分,差异有统计学意义(P<0.05)。全过程专科护理质量管理体系实施后,患者对护理工作总体满意度评分为(44.69±3.98)分,高于实施前的(22.48±2.56)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全过程专科护理质量控制与持续改进体系构建在改善普外科护理质量方面效果显著,值得临床推广应用。

住院病人健康教育现状与分析

为了探讨住院病人健康教育的有效性,提高健康教育质量,我们对100例住院病人进行了调查评估,发现健康教育者不同程度的存在着缺乏了解住院病人不同阶段的学习需求。健康教育的时机。方法不当。缺乏行为指导。出院健康教育不详细甚至未做。满意度调查项目评价没有等问题,直接影响了健康教育效果。提示护理人员要改变观念,提高护士健康教育素质:护理管理者必须深入研究健康教育的内容。行之有效方法。形式,各种疾病的行为指导,效果评价,才能有力地推动护理现代化进程,真正达到和促进人类健康的目标。

用止血带保护氧气流量表出气口

临床工作中，氧气治疗完毕，去掉一次性吸氧管，氧气流量表出气口往往暴露于空气中。我院采用消毒后的止血带橡皮管套在氧气流量表出气口处，介绍如下。

用止血带保护氧气流量表出气口

氧气疗法是临床常用的一种治疗方法，常用的有氧气筒供氧及中心供氧装置，使用时连接流量表即可使用。在临床护理工作中，氧气用完后，一次性吸氧管被丢掉，氧气流量表出气口暴露于空气中，易造成灰尘进入，不利于氧气设备的保养。我院采用消毒后的止血带套在氧气流量表出气口处，效果满意。