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利用图象系统发展学生的智能
1
作者 孙景沂 《课程．教材．教法》 1986年第3期32-34,共3页
完善的教材是由课文系统、图象系统和作业系统的有机结合而编成的。从教材的智力价值而论,这三大系统都要符合学生智力发展的要求。现仅就图象系统来论述如何发展学生的智能。 一、把利用地图作为开发学生智能的一种手段 利用地图进行... 完善的教材是由课文系统、图象系统和作业系统的有机结合而编成的。从教材的智力价值而论,这三大系统都要符合学生智力发展的要求。现仅就图象系统来论述如何发展学生的智能。 一、把利用地图作为开发学生智能的一种手段 利用地图进行地理教学是一条普遍规律,也是一个教学艺术问题。 展开更多
关键词 图象系统 智力价值 学生智能 教学艺术 大系统 地理 学生智力发展 普遍规律 地图 作业系统
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浅谈实验室的管理及实验仪器的使用
2
作者 陈 芳 《中小学实验与装备》 2002年第1期52-53,共2页
如何提高实验室的管理水平,充分发挥实验仪器的使用效能,是实验室工作的重要内容,下面就此谈几点体会:
关键词 实验仪器 实验室管理 演示实验
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