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浅析中学化学实验绿色化改革
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作者 张煜 《中小学实验与装备》 2014年第3期19-20,共2页
1前言近几年来,随城市化及工业化的影响,环境污染问题已经越来越严重,不利于人与自然的和谐发展,对环境问题必须加以重视。化学实验通常会产生某些有毒气体,不仅会给环境造成一定污染,也不利于人们的身体健康。因此,在中学化学... 1前言近几年来,随城市化及工业化的影响,环境污染问题已经越来越严重,不利于人与自然的和谐发展,对环境问题必须加以重视。化学实验通常会产生某些有毒气体,不仅会给环境造成一定污染,也不利于人们的身体健康。因此,在中学化学教学改革中, 展开更多
关键词 中学化学实验 化学教学改革 绿色化 环境污染问题 和谐发展 人与自然 环境问题 有毒气体
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基于大概念的语文跨学科学习的实施——以《大自然的语言》教学设计为例 被引量:1
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作者 胡雨欣 《语文教学与研究》 2023年第7期77-86,共10页
语文跨学科学习在实践的过程中容易产生课堂散乱,学科简单相加的问题,为解决这些问题将大概念引入跨学科学习中。在明确义务教育语文课程标准对跨学科学习的要求的基础之上,以统编版初中语文八年级下册第二单元《大自然的语言》为例,探... 语文跨学科学习在实践的过程中容易产生课堂散乱,学科简单相加的问题,为解决这些问题将大概念引入跨学科学习中。在明确义务教育语文课程标准对跨学科学习的要求的基础之上,以统编版初中语文八年级下册第二单元《大自然的语言》为例,探索基于大概念理论体系的语文跨学科学习的实施途径。具体步骤有三个:明确语文学科大概念;探寻核心概念跨点;把握通识概念跨度。同时在探究实施路径中注意大概念与语文学科融合产生时容易出现的问题并尝试解决。 展开更多
关键词 初中语文 跨学科学习 大概念
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Webquest教学模式的教学设计案例——三鹿奶粉事件的启示 被引量:1
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作者 陈喜凤 孙锡凤 《高等函授学报(自然科学版)》 2009年第3期61-62,共2页
普通高中化学课程标准选修课程"化学与生活"模块中,要求高中生知道常见的食物添加剂的组成、性质和作用。本文通过Webquest教学模式的教学设计,使学生通过网络调查、科学探究认识食物添加剂,从而提高学生的自主学习与探究能力。
关键词 三聚氰胺 食物添加剂 用途
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变式教学:一种有效的数学教学手段 被引量:2
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作者 黄洁 叶秀勇 《中学数学(初中版)》 2010年第8期1-3,共3页
我国传统意义上的数学课堂教学,一个主要的特征是“双基”教学,即重视学生的基础知识和基本技能的培养.一方面,这或许与我们历来重视实用有关.如我们常看到,古代的数学问题大多涉及日常生活的应用,重视生产技能;另一方面也与我... 我国传统意义上的数学课堂教学,一个主要的特征是“双基”教学,即重视学生的基础知识和基本技能的培养.一方面,这或许与我们历来重视实用有关.如我们常看到,古代的数学问题大多涉及日常生活的应用,重视生产技能;另一方面也与我们所处的儒家文化(如重记忆、背诵)和考试文化(如样板式的八股写作,重操练)有关.基础知识和基本技能是学生后续学习的根基,在“双基”思想的指导下, 展开更多
关键词 数学课堂教学 教学手段 变式教学 “双基”教学 基本技能 基础知识 日常生活 数学问题
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PBL教学模式在化学教学中的应用 被引量:1
5
作者 陈敏 《中小学实验与装备》 2006年第6期7-8,共2页
关键词 PBL教学模式 化学教学 以问题为基础的学习 信息加工心理学 应用 以学生为中心 以教师为中心 建构学习理论
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提升企业经济管理市场核心竞争力的途径探索
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作者 张玮奇 官立勇 《市场论坛》 2016年第2期12-14,共3页
企业的市场竞争力是企业得以长远发展的基础和前提,经济全球化的发展为国内企业的发展带来了新的挑战,中国企业要想在世界市场中立足不败之地,最关键的就是不断提高自身的核心竞争力;以技术研发为核心、以信息化为支持、以打造品牌效应... 企业的市场竞争力是企业得以长远发展的基础和前提,经济全球化的发展为国内企业的发展带来了新的挑战,中国企业要想在世界市场中立足不败之地,最关键的就是不断提高自身的核心竞争力;以技术研发为核心、以信息化为支持、以打造品牌效应为手段、以企业雄厚的文化实力为背景,全面提高企业的核心竞争力,让企业在竞争日益激烈的世界市场中占有一席之地。文章在对企业核心竞争力的基础上对企业经济管理核心竞争力的特征进行阐述,并论述了提高企业核心竞争力的同时应该遵循哪些原则、采取哪些方法,才能实现企业经济效益的大幅度提高。 展开更多
关键词 企业经理管理 核心竞争力
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语文课程资源整合的制约因素及策略
7
作者 屈家泓 《语文教学通讯(高中)(A)》 北大核心 2005年第11期10-11,共2页
关键词 课程资源 高中 语文 制约因素 教学策略 阅读教学 课程改革
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条件句类型简述
8
作者 周德菊 《中学英语园地(高三版)》 2000年第10A期29-30,共2页
英语中的条件句可分为“显性”条件句和“隐性”条件句。所谓“显性”条件句,即由连词引导的条件从句和由介词引起的短语;所谓“隐性”条件句,即假设的情况隐藏在句子中,只能通过上下文去体会。
关键词 条件句 句类 条件从句 连词 句子 介词 上下文 引导 短语 英语
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对《触龙说赵太后》一文两个背景问题的补充说明
9
作者 罗娟 《阅读与鉴赏(下旬)》 2006年第9期56-58,共3页
关键词 赵国 秦国 太后 历史背景 平原君 成王 燕国 齐国 东周列国志 姻亲关系
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条件状语的一种特殊表达形式
10
作者 周德菊 《中学英语园地(高三版)》 2007年第3期20-21,共2页
本文所说的条件状语的特殊表达形式指的是,从结构或形式上看与普通的条件状语从句不太一样的表示条件的句子或短语。例如:
关键词 特殊表达 状语从句 COLLEGE 题干 SPORTS PRIZE 湖北武汉市 granted to
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此花不与群花比——浅析李清照词中的孤独意识
11
作者 罗娟 《阅读与鉴赏(教研)》 2006年第10期57-59,共3页
关键词 李清照 孤独意识 《点绛唇》 《如梦令》 宋代 士大夫 中学 语文
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经济常识易错易混知识点浅析
12
作者 王忠文 《广东教育(高中版)》 2005年第9期64-66,共3页
关键词 经济常识 知识点 考试大纲 高考 文科综合 政治 错解分析
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耳听为辅 眼见为主——记疫情背景下一道高三在线调考试题的网络教学
13
作者 程轲 《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》 2021年第4期F0002-F0002,1,共2页
本文记录了疫情背景下一次利用GeoGebra软件网络教学的过程.通过网络课堂与学生互动,用GeoGebra将原本抽象、难以想象的空间位置关系抽丝剥茧,一步步展现给屏幕另一端的学生,达到了良好的教学效果,并给学生留下了深刻的印象.
关键词 GeoGebra 疫情背景下 后疫情时代 可视化 网络教学
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让步状语表达法种种
14
作者 蔡淑平 《中学英语园地(高三版)》 2002年第12A期27-30,39,共5页
关键词 让步状语从句 高中 英语 语法
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高中英语教学中提升学生“核心素养”的策略
15
作者 周德菊 《科教导刊(电子版)》 2019年第27期189-189,共1页
2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式公布,标志着我国的基础教育从90年代的“素质教育”发展到现在的“核心素养教育”新时代。作为高中英语教师,除了培养学生的语言能力之外,还应该注重学生核心素养的培养,从而达到提升学生综合素... 2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式公布,标志着我国的基础教育从90年代的“素质教育”发展到现在的“核心素养教育”新时代。作为高中英语教师,除了培养学生的语言能力之外,还应该注重学生核心素养的培养,从而达到提升学生综合素质,促进学生全面发展。本文从教学实际出发,探讨高中英语教学中提升学生“核心素养”的策略。 展开更多
关键词 高中英语教学 提升 学生 核心素养
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微波食品开发现状及军民融合发展对策
16
作者 李玟君 《现代农业科技》 2018年第9期262-264,共3页
本文从我国微波食品发展现状出发,总结了当前我国微波食品存在基础研究不足、品种单一以及市场拓展乏力等问题,并结合军民融合创新发展的理念,探讨了微波食品军民融合发展的必要性和发展对策,以期为促进微波食品产业发展提供借鉴。
关键词 微波食品 军民融合发展 必要性 对策
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《渗析》实验装置的改进
17
作者 孟庆穗 《中小学实验与装备》 2003年第6期27-,共1页
关键词 实验装置 半透膜 淀粉胶体
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如何上好学生分组实验课
18
作者 孟庆穗 《中小学实验与装备》 2002年第5期47-47,共1页
关键词 学生分组实验 试管夹
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新高考背景下化学学科社会议题研讨型课的实践
19
作者 万长江 郑永艳 +1 位作者 屠巍 黎丹 《中学化学教学参考》 2019年第7期62-64,共3页
为了满足新高考学业生涯设计的需求,为了适应新教材中化学与社会相关主题的教学,这里提出了一种新的课型--化学学科社会议题研讨型课,即通过辩论研讨的形式,引导学生探究具有很强社会性同时又联系化学学科知识的开放性科学议题。从教学... 为了满足新高考学业生涯设计的需求,为了适应新教材中化学与社会相关主题的教学,这里提出了一种新的课型--化学学科社会议题研讨型课,即通过辩论研讨的形式,引导学生探究具有很强社会性同时又联系化学学科知识的开放性科学议题。从教学目标、教学内容、教学形式、教学策略、教学方法及教学评价等几个方面分析和说明了此课型的共同特征,力求为一线教师将化学教学和学科核心素养的培养相结合提供可能的路径和策略。 展开更多
关键词 社会议题研讨课型 新高考 化学学科核心素养
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新加坡的教师资格制度及其启示 被引量:3
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作者 付又良 《武汉市教育科学研究院学报》 2007年第2期34-37,共4页
执行教师资格制度是建设高质量教师队伍的法律保障,对拓宽教师来源,优化教师队伍和保证教育质量等方面有着至关重要的作用。同时,教师资格制度对于教师的职业身份、法律地位及职业发展也有着实质性的保障意义。借鉴新加坡政府教师资格... 执行教师资格制度是建设高质量教师队伍的法律保障,对拓宽教师来源,优化教师队伍和保证教育质量等方面有着至关重要的作用。同时,教师资格制度对于教师的职业身份、法律地位及职业发展也有着实质性的保障意义。借鉴新加坡政府教师资格制度经验,我国教师资格制度工作今后要力求做到拓宽教师来源渠道,把住教师的“入口”,统一教师的资格标准;提升教师地位,树立教育形象;激励教师不断发展,推动教师综合素质的提高。 展开更多
关键词 新加坡 教师资格制度 教师素质 启示
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