浅谈小学数学推理能力的培养

随着新课改的不断深化,提高学生推理能力已成为小学数学核心素养培养的重要环节。推理是数学学科的重要标志,也是学习数学的重要方法。一、注重说理,培养推理能力语言是思维的工具,也是思维的外壳。在数学课堂规范语言表达、强化说理训练是发展推理能力和思维能力的有效途径。学生组织数学语言的过程,也是进行判断、推理的过程。学生在解题时都会不自觉地运用推理,教师在教学过程中要注重学生对思考过程的表达,教会学生说推理依据,养成推理有据的习惯。

铸健康教育品牌 办终生回味的学校

"健康第一"的理念为世界各国普遍接受和认同。健康是人的基本权利,健康是人生的第一财富,是幸福人生的基础。基于对"健康"重要性的认识,始建于2005年的奥林小学确立了"铸健康教育品牌,办终生回味的学校"的办学理念。该办学理念与学校的名字高度契合,彰显的就是健康教育。

校长的自我定位

校长是学校的灵魂，校长的办学思路、管理风格等无不对学校的工作产生直接影响。校长正确的自我定位，能对学校的发展起良好的促进作用。