渗透无痕 目标达成——《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》教学片断赏析

《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》是人教版物理八年级下册第七章第一节的内容.本章的重难点是欧姆定律和伏安法的理解应用.本节实验探究内容既是对欧姆定律的形象解释,也是学生使用电压表、电流表完成电学探究的首次实验,对后面”伏安法“的理解也能起到必要的铺垫作用.因此,能重视并高效实施本节实验教学是非常重要的.主讲这节课的教师紧扣本节教材的重点和难点,以生为本、以疑为线、以启发为主、以拓展为目标,通过多媒体辅助教学、开展小组合作探究,使这节课的教学取得了理想的效果.特别是对教学“三维”目标的理解与落实,精心渗透在一问一答一辩一练之中,巧妙无痕,让课堂精彩纷呈.

班级医药箱的“蝴蝶效应”

一个周一的早晨,当我把医药箱摆在班上图书角的架子上时,已经是七年级的孩子们还像小学生一样,一下子围过来议论纷纷——＂老师,这个医药箱是您自己做的吧？真好看!＂

再谈物理实验与创新能力的培养

带着好奇心观察实验，这是大部分学生的心理，怎样才能把学生的好奇引导到探究物理现象，提高创新思维能力上来，这是值得研究的。在物理教学中，应结合创新教育的精神，充分发挥物理实验培养学生创新能力的作用。

战舞,让我们内心充满力量

没有人相信这个班会有如此巨大的变化，没有人相信这个班能取得这样的成绩，但我相信，我相信他还会更优秀，因为他的名字叫战舞!

以生为本促发展

近年来,武汉市蔡甸区新民中学党支部坚持以身作则、以校为家、以生为本,带领师生走出农村小规模学校教育资源流失的困局,实现文化立校、名师强校、质量兴校,周边群众对学校的满意度不断提高’坚持以身作则,注重担当实干,促进校风持续向好。学校党支部牢固树立“时时尽责、事事落实、处处上心”的工作理念,做到“带着师生干,干给师生看”。