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制定单元教学计划的一点体会
1
作者
钟生香
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993年第3期204-205,共2页
1 制定单元教学计划的意义和作用1.1 单元教学计划是体育教学计划的重要组成部分,它是根据体育教学大纲和教材,科学地安排整个教学工作及顺利地完成教学任务必不可少的文件,是教师进行体育教学的重要依据。1.2 单元教学计划是学年、学...
1 制定单元教学计划的意义和作用1.1 单元教学计划是体育教学计划的重要组成部分,它是根据体育教学大纲和教材,科学地安排整个教学工作及顺利地完成教学任务必不可少的文件,是教师进行体育教学的重要依据。1.2 单元教学计划是学年、学期教学计划的具体化。它是把各个年级的某项教材,按照课次顺序,制定每次课的教学任务、要求和组织法的一种教学进度。它能保证各项主要教材能有目的、有步骤、有系统地进行,是体育教师编写课时计划的直接依据。
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关键词
体育教学计划
教学任务
体育教学大纲
体育教师
课时计划
蹲踞式起跑
场地器材
途中跑技术
身体素质
中速
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职称材料
题名
制定单元教学计划的一点体会
1
作者
钟生香
机构
武汉市长江水利委员会子弟学校
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993年第3期204-205,共2页
文摘
1 制定单元教学计划的意义和作用1.1 单元教学计划是体育教学计划的重要组成部分,它是根据体育教学大纲和教材,科学地安排整个教学工作及顺利地完成教学任务必不可少的文件,是教师进行体育教学的重要依据。1.2 单元教学计划是学年、学期教学计划的具体化。它是把各个年级的某项教材,按照课次顺序,制定每次课的教学任务、要求和组织法的一种教学进度。它能保证各项主要教材能有目的、有步骤、有系统地进行,是体育教师编写课时计划的直接依据。
关键词
体育教学计划
教学任务
体育教学大纲
体育教师
课时计划
蹲踞式起跑
场地器材
途中跑技术
身体素质
中速
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
制定单元教学计划的一点体会
钟生香
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993
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