青山区小学语文高效课堂巡礼走进钢城三小

2015年12月8日上午，青山区小学语文高效课堂“走进第一学区”阅读教学研讨活动在钢城三小隆重举行。全区校长、教师100多人参加了此次活动。青山区语文教研员肖钰明老师莅临活动现场作指导．

听名家讲座 悟教育人生 建书香校园

武汉市青山区教育局＂名家讲堂＂请了一些大师到青山讲学。第一个请到的是北大的程郁缀教授。程教授应邀题词＂：大江流日夜,青山耸春秋＂,笔走龙蛇。程教授讲学的风格和他的研究领域一样,很＂古典＂,很＂诗意＂：手提电脑、PPT投影仪一概不用,一支笔、一块板擦、一张嘴巴,边讲边走,边写边擦,上下五千年,纵横几万里,滔滔不竭,信手拈来,妙语连珠,听者目随师转,思随言动,情为意牵,如痴如醉。

《女娲补天》的教学设计与课后反思

鄂教版《语文》第七册《女娲补天》按要求分2个课时上完，以下是我对第2个课时的教学设计与实际教学后的反思。 一、教学设计 教学目标： 1．正确、流利、有感情的朗读课文。学习复述故事。 2．学习女娲冒着生命危险拯救人类的勇敢精神和高贵品质。

经典诵读与提高小学生人文素养的实践研究

中华经典诗文历史源远流长，经典佳作美不胜收，是中华文化的根基和典范，也是我们的祖先对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，更是中华人民真善美的艺术结晶。在今天，传承这些经典，就是传承中华民族的精神和品格。这对培育小学生积极向上的健康人格，意义非凡。

在学校管理中植入“人本”理念

在秋高气爽的九月,我有幸参加了武汉市青山区教育局与北京大学政府管理学院联合举办的＂湖北省武汉市青山区教育干部培训班＂。全程八天的学习中,我聆听了九位教授的的专题讲座,感想颇多、收获满满：不仅学到了知识,开拓了视野,更是转变观念的一次全新体验。

引导学生有效开展长周期种植、养殖活动

生命世界的精彩在于它是一个活生生的世界，是一个不断变化甚至是稍纵即逝的世界。对生命世界的学习是发展学生持续观察、及时记录、推测能力的有效载体，开展长周期种植、养殖活动是有效途径。

做一名快乐的班主任

2014年4月21日星期一天气：微风细雨心情：阳光细节决定成败每天下午的读报课时间，我都会读一个故事给我班的孩子听。对于二年级的孩子来说，故事是他们最喜欢的，尤其是一些精彩的童话故事，他们常常听得如石头人一般，一动不动，眼睛也瞪得溜圆。

铁与铁锈

小学科学课的教学虽然看似简单,其实蕴含着很多常见的科学原理.例如铁生锈是生活中常见的一种化学变化,但铁与铁锈的区别、铁锈在什么环境下容易产生以及日常生活中如何防止或减缓铁锈的生成,带着这些问题,笔者用以下3个实验来探究释疑。