新媒体平台上科普视频制作与传播路径的探索与思考

为了解新媒体平台上科普视频的制作与传播的现实情况,提升科普视频的传播效果,作者以科技传播为研究视角,以传播主体、传播内容及传播效果为切入点,分析并探讨了新媒体平台上科普视频的传播困境。研究发现,目前我国科普视频的发展虽然取得了一定成效,创作手法趋向多样化,但能够兼顾科学性、思想性及艺术性,并同时具有较高影响力的科普视频仍不多见。据此,本文提出了要加大对科普视频制作与科技传播等相关主体合作平台的建设支持、不断增强新媒体科技传播意识、提升科普视频制作技能等对策建议。