运用多媒体技术培养小学生语感

小学语文新课标指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"语感是学生最基本的语文素养,也就是学生通过阅读,和文本进行对话,获得对文本的感受、理解欣赏和评价的能力。换言之,语感就是对语言的一种顿悟,从而认识世界、学习语言,获得独特的审美体验。李伯棠教授在《语感的培养》一文指出:"语感的培养不能一蹴而就,因为语文知识、生活经验。

忆童年

我生在农村,长在农村,我的童年也与农村紧密联系在一起。我在家里兄弟姐妹中是最小的。暑假是农村最忙的时候,因为我最小,自然最轻的活就落在我身上。爷爷牵水牛做完农活后,就会去休息或是吃饭,但是牛不能饿着,它是农家宝。每到这时,爷爷便笑眯眯地吆喝：＂妹娃,快来,快去把牛儿喂饱。＂我就会乖巧地牵起牛绳,把它带到小草茂盛的地方。