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初中地理生活化教学探究
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作者 文利平 章群 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第9期129-132,共4页
地理是一门应用学科,其知识既来自生活,又对生活进行引导,由于初中地理涉及内容相对广泛,初中生普遍认为学习地理存在一定的难度。但在地理教学实践中,如果教师合理运用生活化教学模式,那么在一定程度上能够降低学生学习地理的难度,帮... 地理是一门应用学科,其知识既来自生活,又对生活进行引导,由于初中地理涉及内容相对广泛,初中生普遍认为学习地理存在一定的难度。但在地理教学实践中,如果教师合理运用生活化教学模式,那么在一定程度上能够降低学生学习地理的难度,帮助学生全面掌握地理专业知识,以便教师培养和提高学生运用地理知识解决现实问题的能力。本文以中学地理教学为案例,论述开展生活化教学的优势,同时,针对生活化教学中遇到的问题进行了统一的剖析,并在此基础上,提出了行之有效的教学策略,希望通过文章的分析,可以有效促进生活化教学在初中地理教学的应用。 展开更多
关键词 初中地理 生活化教学 教学策略
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重视数学“综合与实践”活动 构建高效课堂
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作者 彭少华 张惠丽 《成才》 2015年第10期10-11,共2页
《数学课程标准(2011年版)》指出:"综合与实践"是指一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。在学习活动中,学生将综合运用所学知识与方法解决问题。希望教师能把这种教学形式体现在日常教学活动中。综合与实践教学活... 《数学课程标准(2011年版)》指出:"综合与实践"是指一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。在学习活动中,学生将综合运用所学知识与方法解决问题。希望教师能把这种教学形式体现在日常教学活动中。综合与实践教学活动,可以在课堂上完成,更多地是需要课内外相结合才更有效。 展开更多
关键词 学习活动 日常教学活动 指一 活动需要 活动课 学习效率 可操控性 学习信心 应用意识 学科整合
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妙用错题集 实现高效学习
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作者 汪春花 《成才》 2015年第10期8-10,共3页
在初中数学教学中,学生们经常有这样的现象:有些典型易错知识点或经典题型老师曾强调多次,可学生还是屡做屡错,屡错屡做。难道就这样放任学生一错再错下去吗?非也,作为教师,引导学生做好错题集的整理与应用工作,是争取让学生从哪里跌倒... 在初中数学教学中,学生们经常有这样的现象:有些典型易错知识点或经典题型老师曾强调多次,可学生还是屡做屡错,屡错屡做。难道就这样放任学生一错再错下去吗?非也,作为教师,引导学生做好错题集的整理与应用工作,是争取让学生从哪里跌倒就从哪里爬起来的好办法。数学家弗赖登塔尔指出:"反思是重要的思维活动,他是思维活动的核心和动力。"建立错题集正是一种及时有效的反思活动。 展开更多
关键词 弗赖登塔尔 初中数学教学 高效学习 爬起来 就这样 集正 隐含条件 题比 数学思想方法 大胆质疑
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加强农村初中数学高效课堂实践研究 促进师生共同发展
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作者 彭思锋 《成才》 2015年第10期5-7,共3页
在国内新一轮基础教育课堂改革中,我国教育工作者对高效课堂教学模式进行了大量的研究和探索,并取得了一些理论和实践上的成果,但是这些研究很少关注到农村学校的特点,因而显得不够全面。为了弥补此中缺憾,针对我校学生、教师的现状,我... 在国内新一轮基础教育课堂改革中,我国教育工作者对高效课堂教学模式进行了大量的研究和探索,并取得了一些理论和实践上的成果,但是这些研究很少关注到农村学校的特点,因而显得不够全面。为了弥补此中缺憾,针对我校学生、教师的现状,我们以"农村初中构建数学高效课堂的实践研究"为题进行了相关研究。我校的学生多为留守儿童,父母长年在外打工,逢年过节都很难回一次家,孩子长期和爷爷、奶奶生活在农村。 展开更多
关键词 课堂教学 课堂改革 学习过程 教育工作者 初中学校 学习能力 教学策略 师生角色 合理分组 课外书籍
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一元一次不等式组中考要点
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作者 陈浩 《数理天地(初中版)》 2007年第1期24-24,共1页
关键词 不等式组 解不等式 解集 一元一次不等式 电风扇 空调 长春市 主计划 数字 数轴
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小小计算器作用大大
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作者 陈浩 《数理天地(初中版)》 2006年第12期17-,20,共2页
使用计算器,可以缩短计算时间,提高计算效率,降低劳动强度.本文谈谈计算器在《实数》一章中的几点作用: 1.利用计算器发掘规律例1 1,1/2<sup>1/2</sup>,1/3<sup>1/2</sup>,…,1/(19)<sup>1/2</sup... 使用计算器,可以缩短计算时间,提高计算效率,降低劳动强度.本文谈谈计算器在《实数》一章中的几点作用: 1.利用计算器发掘规律例1 1,1/2<sup>1/2</sup>,1/3<sup>1/2</sup>,…,1/(19)<sup>1/2</sup>,1/(20)<sup>1/2</sup>,如果从中选出若干个数,使它们的和大于3,那么至少要选出多少个数?解利用计算器将这组数1,1/2<sup>1/2</sup>,1/3<sup>1/2</sup>,…, 展开更多
关键词 计算器 列计算 利用 作用 规律 中考 陕西 计算效率 有效数字 劳动强度
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一次函数的超级链接
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作者 陈浩 《数理天地(初中版)》 2007年第2期6-7,9,共3页
关键词 一次函数 解析式 直线 参考链接 坐标原点 说明理由 解存在 待定系数法 超级链接 距离
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务实常规管理 创建品牌学校
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作者 付月明 《新课程研究(下旬)》 2011年第6期87-87,90,共2页
一、坚持以人为本,夯实学校的文化积淀学校管理应"从人出发,以人为本",把培养学生的可持续发展的能力作为出发点和归宿。1.坚持用欣赏的眼光看教师。就学校管理而言,教师第一,学校管理者需要坚持维护教师的合法权益,不断改善教师的工... 一、坚持以人为本,夯实学校的文化积淀学校管理应"从人出发,以人为本",把培养学生的可持续发展的能力作为出发点和归宿。1.坚持用欣赏的眼光看教师。就学校管理而言,教师第一,学校管理者需要坚持维护教师的合法权益,不断改善教师的工作环境,教师才能真正把工作放在第一位,才能形成良性互动。横店中学之所以成为湖北省武汉市"校园开放先进学校"、区"文明单位"、区"教育教学目标管理先进单位",是因为他们在工作中"以情动人。 展开更多
关键词 品牌学校 常规管理 学校管理者 务实 教学目标管理 以人为本 可持续发展 文化积淀
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爱,不仅仅是给予
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作者 任为 《新课程研究(下旬)》 2007年第12期55-56,共2页
那年,我第一次当班主任,对工作充满热情且年轻好胜。当我将自己的全部心血都倾注到学生身上时,我渐渐陶醉于他们身上的点滴进步并坚信:有付出就一定会有收获。
关键词 班主任 学生管理 班级管理 师生关系 师爱
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电解水的简易装置的改进
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作者 郁建文 《湖北中小学实验室》 2001年第1期27-27,共1页
关键词 电解水 初中 化学 简易装置 实验改进
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初中生物教学比较法的运用策略探寻
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作者 曾亚平 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第7期80-81,共2页
随着新课程改革的不断发展和推进,在当前初中生物教学过程中,教师也面临着新的挑战和新要求。教师在教学的过程中就需要不断的探索,采用灵活多样的教学方法,不断地提高初中生物教学的整体质量。在初中生物教学过程中,知识点比较多也比... 随着新课程改革的不断发展和推进,在当前初中生物教学过程中,教师也面临着新的挑战和新要求。教师在教学的过程中就需要不断的探索,采用灵活多样的教学方法,不断地提高初中生物教学的整体质量。在初中生物教学过程中,知识点比较多也比较分散。要进行有效的生物教学教师可以充分的发挥比较法的优势。让学生能够通过对知识点的比较强化自身的认知,能够透过复杂的生命现象来进行有效的分析。这也是进行当前生物学习的一种重要的方法。通过比较法的运用能够发展学生的思维,提高学生的生物学习能力。因此,初中生物教师在教学的过程中就需要思考如何用好比较法,提高初中生物教学的整体质量。本文就针对初中生物教学比较法的运用策略进行分析和讨论。 展开更多
关键词 初中生物教学 比较法 教学效果
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信息技术与课程整合存在的问题及应对
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作者 付月明 《新课程研究》 2020年第10期58-60,共3页
信息技术与课程整合是信息技术教育应用研究的重点与热点,文章就黄陂区部分学校信息技术与课程整合的研究现状与实践策略进行了归纳分析,并针对研究与实践中出现的问题提出了相应对策。
关键词 信息技术与课程整合 现状分析 对策研究
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找准党建工作与学校教育教学工作的结合点 被引量:1
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作者 周永祥 姜春生 《党员生活(湖北)》 2015年第1X期49-49,共1页
党建工作是学校政治工作的核心,是学校文化的政治风向标,也是学校特色内涵发展的政治保障。新形势下,要充分认识提高基层学校党组织建设水平的重要性,深入研究基层学校党建工作中出现的新情况、新问题、新政策,把党建工作与学校教育教... 党建工作是学校政治工作的核心,是学校文化的政治风向标,也是学校特色内涵发展的政治保障。新形势下,要充分认识提高基层学校党组织建设水平的重要性,深入研究基层学校党建工作中出现的新情况、新问题、新政策,把党建工作与学校教育教学工作紧密结合。一、服务于学校中心工作,理顺党政关系坚持和完善党支部领导下的校长负责制。认真贯彻执行民主集中制原则,形成党政分工,协调配合的工作运行机制。经常召开党政联席会。 展开更多
关键词 教学工作 学校教育 学校政治 学校党建工作 校长负责制 学校特色 党政关系 民主集中制原则 党支部领导 党组织建设
原文传递
对课本三则漏洞图形的修改建议
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作者 陈浩 《中学数学教学参考(下半月初中)》 北大核心 2007年第1期107-108,共2页
2006年4月再版的人教课标版八年级《数学》上册实验教科书在“一次函数”这一章中有一些图形需要修改,现作分析如下:
关键词 修改建议 图形 课本 实验教科书 一次函数 《数学》 八年级
原文传递
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