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中职护理专业计算机基础中word2010长文档制作教学的体会 被引量:1
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作者 杨芬 《计算机产品与流通》 2017年第12期216-216,共1页
在中职护理专业的计算机基础教学当中,word2010软件的应用占据了很大的比重,在学生毕业走向工作岗位之后也会经常需要使用word2010软件,因此以其为论文的议论重点有着十分深刻的意义。word2010软件的应用有很多方面,本文将选择长文档的... 在中职护理专业的计算机基础教学当中,word2010软件的应用占据了很大的比重,在学生毕业走向工作岗位之后也会经常需要使用word2010软件,因此以其为论文的议论重点有着十分深刻的意义。word2010软件的应用有很多方面,本文将选择长文档的制作这一方面进行集中论述,由长文档制作过程当中的方法步骤为切入点,目的是让日后的教学更加容易地令学生接受。 展开更多
关键词 中职护理 长文档制作 教学体会
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浅谈中职生就业问题
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作者 柯贝 《教师》 2015年第35期105-105,共1页
随着市场经济体制的发展,中职毕业生的就业制度、就业渠道和方式都发生了重大变化。中等职业学校之间的竞争,不再是教学质量、师资力量和教学环境的竞争,而是毕业生就业工作的竞争。学生就业问题,直接关系到学校的生存和发展。作为... 随着市场经济体制的发展,中职毕业生的就业制度、就业渠道和方式都发生了重大变化。中等职业学校之间的竞争,不再是教学质量、师资力量和教学环境的竞争,而是毕业生就业工作的竞争。学生就业问题,直接关系到学校的生存和发展。作为德育课就业指导的教师,有很大的责任和任务,现在主要浅谈笔者对中职生就业问题的一些看法。 展开更多
关键词 就业问题 中职生 中等职业学校 毕业生就业工作 市场经济体制 中职毕业生 就业制度 就业渠道
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推进课程改革 培育创业精神
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作者 柯贝 《湖北教育(综合资讯)》 2017年第8期61-61,共1页
武汉市黄陂卫生学校通过课改,突破中职教育发展瓶颈,实现让课堂适合学生、发展学生,培养学生自主创业的意识和能力。践行课改新理念。随着市场经济的发展,中职生就业择业竞争日趋激烈。适应经济的发展方式,提倡'创业型就业',以... 武汉市黄陂卫生学校通过课改,突破中职教育发展瓶颈,实现让课堂适合学生、发展学生,培养学生自主创业的意识和能力。践行课改新理念。随着市场经济的发展,中职生就业择业竞争日趋激烈。适应经济的发展方式,提倡'创业型就业',以创业带动就业是目前中职教育实现可持续发展的迫切要求。中职院校在教育方面,发挥着应用型、技能型的优势,在教学中。 展开更多
关键词 创业街 学生自主创业 创业型就业 中职院校 学生创业 创业精神 创业孵化
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PDCA应用于护理实训教学管理中的价值评价
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作者 张幸 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第2期158-161,共4页
分析在我校中职护理专业二年级学生教学中实施PDCA循环管理的效果。方法:选择本校2020级护理专业的216名护理实习生作为研究案例。他们被随机分为参考组(108人)和讨论组(108人)。分别实施了常规循环管理和PDCA。分析了不同管理方法在学... 分析在我校中职护理专业二年级学生教学中实施PDCA循环管理的效果。方法:选择本校2020级护理专业的216名护理实习生作为研究案例。他们被随机分为参考组(108人)和讨论组(108人)。分别实施了常规循环管理和PDCA。分析了不同管理方法在学员培训中的应用效果。结果:研究组的理论知识水平得分、护患沟通技能、技能水平和学习兴趣均高于对照组。研究组的满意度为91.43%,显著高于对照组的80.71%,P<0.05。在比较结果和明确的临床统计相关性方面存在显著差异。结论:在学员教学中实施PDCA循环管理效果准确,可以不断改进教学过程,最终形成良性循环。 展开更多
关键词 PDCA 护理实习 教学管理 价值
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中职实例教学法在Excel教学中的应用分析
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作者 杨芬 《计算机产品与流通》 2018年第1期192-192,共1页
本文首先总结归纳了实例教学法的概念定义,然后比较分析了实例教学法和传统教学方式在中职Excel教学中的优劣,最后探讨了实例教学法在中职Excel教学中的应用情况。
关键词 实例教学法 EXCEL教学 中职
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在教学中培养中职生的数学思维能力
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作者 喻小文 《中国校外教育(中旬)》 2015年第2期125-125,共1页
现代教育要求我们要坚持"以人为本"的原则,力求促进学生的全面发展。就教学中如何有效培养中职生数学思维能力展开探讨,以求能够实现数学教学为专业服务,为学生学习打下坚实基础。
关键词 中职数学 数学思维 能力培养
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中职数学课堂教学应重视导入和衔接
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作者 喻小文 《数学学习与研究》 2015年第9期29-29,共1页
职业中学数学教学中存在着非常突出的问题:启而不发,引而不进,导而不行的尴尬局面,这直接导致了教师困惑不已,而学生依旧茫然.那么,如何能够改变这一现状呢?我想,在中职数学课堂教学中一个非常重要的教学环节就是导入和衔接.教师能否... 职业中学数学教学中存在着非常突出的问题:启而不发,引而不进,导而不行的尴尬局面,这直接导致了教师困惑不已,而学生依旧茫然.那么,如何能够改变这一现状呢?我想,在中职数学课堂教学中一个非常重要的教学环节就是导入和衔接.教师能否在较短的时间里调动起学生学习的积极性,吸引学生的注意力,使学生的思维进入兴奋状态,迅速进入学习轨道,是教学成功与否的关键,因此本文针对教学过程中怎样运用导入和衔接的方法提出见解. 展开更多
关键词 中职数学 课堂教学 导入和衔接
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