论高师体育教育专业学生的创造性素质培养

创造性素质是知识经济社会人才的核心素质 .现代社会对体育教育专业要从人才的创造性素质要求入手 ,提高体育教育专业学生创造性素质的途径是转变教育观念、构建新的培养模式。

体育运动对免疫系统及上呼吸道影响的研究

激烈运动及较高的心理压力会抑制运动员体内的免疫系统 ;相反 ,适度的有氧运动则有提高运动员体内免疫功能的效果。保持适当的运动量 ,养成良好的卫生习惯 ,避免接触传染 ,对运动员的健康维护与体质的增强都将有所裨益。

对当前我国学校体育教学内容改革的思考

从我国当前学校体育教学内容的安排、灵活性、娱乐性、基础性、时代性等方面反映出的问题 ,提出我国学校体育教学内容改革应从更新学校体育教材、适应学校体育主体需要、加强健康教育内容、体现地区和学校特色

略论体育程序教学法的运用技巧

体育程序教学法是现代体育教学中新型的教学方法之一 (其他还有断面教学法、网状教学法、同结构立体教学法等 ) .本文仅就该教学法的形成与发展 ,特点与方式 ,以及编程方法进行简要的论述 .

对武汉市健身人群的调查研究

通过对武汉市青少年宫健身房、凯城健身房、安安健身会所等健身场馆的 32 6名健身人群参加健身活动及运动动机的专题调查 ,分析了武汉市健身房健身人群参加健身活动的特点及规律 ,同时也对健身人群参加健身活动的动机进行了分析 ,目的为更好地推动武汉市各健身房的发展 ,以及更好地落实“全民健身”计划 .

改革大潮中体育教师的心态调查

随着改革的深入，市场经济体制的确立，体育教师队伍引起了不小的振荡。其现状究竟如何？笔者对此进行了社会调查，以期引起有关方面的关注。

“快乐体育”教学的尝试

“快乐体育”教学采用一切可能的措施，并通过快乐情感的形式来实现教学的 目标，其方法主要有目标练习法。正面鼓励法。

浅谈体育教学中的语言艺术

体育教学语言是教师向学生传授知识的载体 ,交流情感的方式及培养人才的工具 ,亦是影响教学效果的重要因素之一。通过对体育教学语言的分类、特点及其运用方法的论述 ,着重阐明了体育教学语言指令性、调节性和感染性特点 ;语言修养及教育性。

示意法在体育舞蹈教学中的运用

示意法是体育舞蹈教学中的一种辅助性手段，能提高动作质量，弥补示范法。 讲解法的不足．常用的方法有手势示意、表情示意、图示示意等在实施示意 教学法时，应注意配合使用其他教学手段，以利于学生深入理解动作技术，提

对青少年运动员原地推铅球相关身体素质的分析

运用文献资料法以及灰色关联分析法 ,对 4 0名青少年运动员 6项身体素质与原地推铅球的关联进行了分析。结果表明 :与原地推铅球相关的身体素质关联度由大到小依次为后抛、卧推、立定跳远、立定三级跳远、30m跑和深蹲 ;发展原地推铅球素质应首先考虑与其关联度较强的素质手段 ,而关联较低的素质练习手段应作为训练的突破口。

篮球运动员的综合素质模型研究

探讨了篮球运动员的能量供应系统与专项素质结构模型 ,其结构模型应包括形态、机能、心理三个方面 ,并对场上不同位置运动员的素质要求进行了探讨。

浅析篮球比赛中罚球时的心理因素及训练对策

通过对国内、外重大篮球比赛中仅一分之差败于对方的实例 ,探讨了比赛中罚球的心理因素及特点 ,并提出了针对罚球时的心理训练的方法 。

《孙子兵法》与散打竞赛战略

通过对《孙子兵法》战略思想进行系统、完整的研究和分析 ,在此基础上 ,结合散打竞赛竞技的特点 ,对“兵战”和“拳战”进行异同比较 ,建立系统的散打竞赛战略思想体系 。

对男子标枪运动员身体形态选材的探讨

通过对中外优秀男子标枪运动员的身体形态及其成绩的比较分析 ,可以看出身高、体重等形态指标对标枪投掷成绩有很大的影响 ,因此在选材时 。

对高校组建高水平足球俱乐部的设想

高校组建高水平足球俱乐部可以提高整个高校的足球水平 ,推动足球在高校的普及与发展 ,并逐步和国内的足球发展接轨 。

体操教学中采用Q型聚类分析的研究

用聚类法对学生的素质进行聚类分析 ,将不同水平的学生进行分组 ,旨在寻求一种较科学的体操教学分组和评价的方法 。

武术选项课对大学生身体机能影响的研究

本研究课题从呼吸系统机能、循环系统机能、肌力、柔韧性及前庭分析器稳定性等几个方面对选修武术课的师范生进行调查和研究 ,研究结果表明 :武术运动能够极大地增强学生身体机能和素质 。

低氧训练对肌肉肝糖储存的影响

本文通过在运动生物化学实验室里研究低氧训练对肌肉肝糖储存的影响 ,试图证明肌肉细胞控制肝糖储存的分子机制 .这对于在运动实际过程中 。