基于工程认证的工程材料与热处理实验教学改革研究

实验教学环节是高校工科专业教学过程中的重要环节,在新工科工程教育认证背景下对民办高校培养应用型人才提出了更高的要求。文章对武汉文理学院机械设计及其自动化专业工程材料与热处理课程实验教学改革进行探讨,分析了该课程实验教学中存在的问题,提出该课程实验教学改革的措施和建议,为工程材料与热处理实验教学提供了相关参考。