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微写作:中学语文作文教学的一缕清风
1
作者
李智
《初中生优秀作文》
2015年第23期66-66,共1页
随着互联网时代的到来,以微博、微信为代表的自媒体平台推动了微写作的应运而生。因其内容精悍、题材广泛、贴近现实等特点,逐渐被引入中学语文作文教学。本文通过对微写作教学特点、目的和策略的研究,以探索微写作在中学作文教学中的...
随着互联网时代的到来,以微博、微信为代表的自媒体平台推动了微写作的应运而生。因其内容精悍、题材广泛、贴近现实等特点,逐渐被引入中学语文作文教学。本文通过对微写作教学特点、目的和策略的研究,以探索微写作在中学作文教学中的应用方式。
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关键词
中学语文
作文教学
微写作
原文传递
题名
微写作:中学语文作文教学的一缕清风
1
作者
李智
机构
武汉木子教育
出处
《初中生优秀作文》
2015年第23期66-66,共1页
文摘
随着互联网时代的到来,以微博、微信为代表的自媒体平台推动了微写作的应运而生。因其内容精悍、题材广泛、贴近现实等特点,逐渐被引入中学语文作文教学。本文通过对微写作教学特点、目的和策略的研究,以探索微写作在中学作文教学中的应用方式。
关键词
中学语文
作文教学
微写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
微写作:中学语文作文教学的一缕清风
李智
《初中生优秀作文》
2015
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