走出语文教改的误区——兼谈现代化教学手段在语文教学中的运用

在当前的语文教改中,存在着一些滥用多媒体的现象,这势必把语文教改引入误区。因此,必须明确语文教改的目标,明确多媒体教学手段的辅助地位,并树立从深层次探讨语文教改的观念,这样才能把语文教改引入正轨。

建设一支高素质的教师队伍——关于我院师资队伍现状分析与培养方式的思考

加强教师队伍的建设是每个学院教学管理工作的重心,对比《高职(高专)院校师资队伍建设的目标》,分析我院师资队伍的现状,提出了教师自我培养的种种可行性途径和学院培养的各种方式,以及全面提高教师教学能力、科研能力和实践能力,有效提高“双师型”教师的比例,加强兼职教师人才的引进和管理等方面进行了详细的阐述。

毛泽东科技思想特点研究

通过研究毛泽东的科技思想,我们发现,这些思想有其鲜明的特点,打上了时代的烙印。本文从四个方面阐述了毛泽东科技思想的特点。

谈谈PETS第三级考试阅读理解的解题方法与技巧

阅读理解在PETS第三级考试中起着举足轻重的作用。本文在领会PETS第三级考试大纲的基础上,以阅读理解的三个层次为出发点,谈谈该考试阅读理解的的一些解题方法与技巧。

文化翻译与文化“传真”

本文阐述了文化、语言、翻译三者之间的关系,论证了文化翻译的理论基础。本文认为:文化翻译是在文化研究的大语境下来考察翻译,即对文化以及语言的“表层”与“深层”结构进行研究,探索文化与翻译的内在联系和客观规律;文化“传真”意指文化翻译的基本准则,即要求译语从文化义的角度准确地再现原语文化所要传达的意义、形式及风格。翻译中“文化传真”度的把握也是本文探讨的重点。

浅谈新《公司法》中一人公司的有关问题

随着新《公司法》对一人公司规定的开启,为我们的生活注入了一剂兴奋剂,然而我们必须警惕一人有限公司存在的种种弊端,从一人公司的登记设立、财务监督和加强股东责任等方面对其进行有效的规范,以促进一人公司的良性健康发展。

高校现代教育技术的应用及发展

高校现代教育技术的现状是层次不一,要使更多的高校教师能学会利用现代教育技术,如多媒体、视听媒体,并与传统教学模式相结合,使现代教育教学水平不断提高。应用现代教育传播媒体,以专业为依托,使现代媒体技术更广泛的在教学中推广。提高高校教师现代教育技术水平,适时培训,推进教学多元化的发展。

信息化教学模式在高职院校教学过程中的应用探究

目前,我国高等职业教育的规模日趋壮大,要想保证高职教育稳定、持续发展,就必须使教学过程保持相应的创新性,做到与时俱进,并正确把握高职教育的特色,加强信息化实践教学。本文提出了教学过程的贯彻、落实信息化的教学模式,旨在加强高职教育资源的开放性与学生的自主学习能力,从而提高教学质量,推动教学过程的创新改革。

文学翻译的神似与形似

文学的翻译是用另一种语言,把原作的艺术意境传达出来,使读者在读译文的时候能够像读原作时一样得到启发、感动和美的感受。翻译自然不是单纯技术性的语言外形的变易,而是要求译者通过原作的语言外形,深刻地体会了原作者的艺术创造的过程,把握住原作的精神,在自己的思想、感情、生活体验中找到最合适的印证,然后运用适合于原作风格的文学语言,把原作的内容与形式正确无遗地再现出来。

浅论顾客价值管理

近几年来,顾客价值管理(Customer Value Management,CVM)越来越受到国内外众多企业的重视,并在许多行业和企业中取得了巨大的成功。市场的主导力量已经由企业转移到顾客手中,这就要求企业必须从以企业为中心转向以顾客价值为中心,进行顾客价值管理。将顾客价值管理列为企业经营战略的核心战略,这是20世纪90年代以来现代企业的最新理念。

利用情景交际 提高英语运用能力

提高学生的英语运用能力,最有效的方法是利用情景交际,在教学中设置真实情景,让学生“浸润”在真实的英语环境中,体验到地道的英语,从而提高运用英语的能力。

议“城”论“市”

“城”与“市”的起源与发展。“城”与“市”是两个不同的概念:“城”是指城市内外部形态,“市”既市场。市场是城市的基础,是城市的内容,也是城市的本质特征。“城”与“市”二者的名与实相互交融成为城市。即使“城”不在名仍在,只要有市场,仍叫城市,因此,“市”的实体概念和发展概念是“城”不可比拟的。

英语专业学生词汇学习策略调查

该文旨在了解中国文化背景下英语专业学生词汇学习策略运用的相关情况。基于英语词汇学习策略,学习成绩等相关理论,提出本研究的理论架构和假设。然后运用定量研究的方法,通过问卷调查,词汇知识测试等方式,了解了学生的大脑两半球运用以及词汇学习策略的使用情况,并以二者作为变量来测量其与词汇学习成绩之间的关系,同时分析英语词汇成绩高,低分学生对策略运用的差异。

决策、经营、人才、资产是创新社会服务管理体制的几个支点

文章从改革会风,发挥会议的应有作用,转变领导方式,民政部门的角色定位,和社区干部的身份再造等话题为切入点,展开讨论,为读者揭示给我一个支点,我能撬动社会服务管理创新。作者主张:领导方式由掌心向上,转变为掌心向下;社会福利和社会公共服务领域同样需要引入市场机制;民政部门要在社会福利公共服务领域算好投入产出帐;规则调整,引导大批量的专业技术人员到社区从事社会福利、社区服务。完善体制,健全机制,要从选人、选好服务班子抓起。

高职高专英语课堂教学方法的改革与创新

培养掌握一定英语应用技能的高素质应用型人才,是我国高职高专英语教学的任务。本文着力探讨高职高专英语课堂教学方法的改革与创新:首先分析了我国高职高专英语教学的现状;由此归纳出高职高专英语课堂教学中存在的问题;最后对推进英语教学改革、全面提高学生的英语应用能力提出了建议。