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武汉水运卫生学校学生膳食调查
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作者 黃万琪 《交通医学》 1989年第2期57-59,共3页
1986年9月,我们对我校两个护士班学生的膳食状况进行了调查,现将结果报告如下。对象及内容一.对象两个班学生计138名,其中普通班(新生)104人;职工班(调干)34人。年龄分别为16~18岁和18~34岁,平均体重分别为49公斤和53公斤。均为女性... 1986年9月,我们对我校两个护士班学生的膳食状况进行了调查,现将结果报告如下。对象及内容一.对象两个班学生计138名,其中普通班(新生)104人;职工班(调干)34人。年龄分别为16~18岁和18~34岁,平均体重分别为49公斤和53公斤。均为女性。长期在校食堂进餐为主。 展开更多
关键词 膳食调查 膳食状况 粮谷类 平均摄入量 谷类食物 膳食平衡 营养卫生 摄取量 优质蛋白质 炊管人员
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我国青年男排竞技能力量化测评方法的研究 被引量:1
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作者 彭建军 毛亚杰 《体育学刊》 CAS 1997年第1期118-120,共3页
本文在对我国8支青年男排诸项指标实地测试的基础上,运用模糊集合论原理和方法,建立起竞技能力分析评价模型。该模型能对竞技能力各类、各项构成因素进秆定量描述检查和评价,经实践检验证明,它可作为一种预测和控制训练的辅助手段... 本文在对我国8支青年男排诸项指标实地测试的基础上,运用模糊集合论原理和方法,建立起竞技能力分析评价模型。该模型能对竞技能力各类、各项构成因素进秆定量描述检查和评价,经实践检验证明,它可作为一种预测和控制训练的辅助手段,帮助教练员改进与调整训练施控囵素,以实现训练过程的最优化控制。 展开更多
关键词 青年男排 竞技能力 测量评价
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探讨抗高血压药物的合理撤除
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作者 舒剑萍 《医药导报》 CAS 1989年第6期13-15,共3页
多年来,一般都认为患者一旦被确诊为高血压后,就应一直接受抗高血压药物的治疗。在发生中风、肾衰和心衰的情况下对严重高血压给予治疗而获得明显疗效时,极少有人会考虑到在高血压早期并非总是确实存在着治疗的可能性。然而近年来,主要... 多年来,一般都认为患者一旦被确诊为高血压后,就应一直接受抗高血压药物的治疗。在发生中风、肾衰和心衰的情况下对严重高血压给予治疗而获得明显疗效时,极少有人会考虑到在高血压早期并非总是确实存在着治疗的可能性。然而近年来,主要由于高血压与缺血性心脏病之间的连带关系,治疗大量轻、中度高血压患者已形成了常规。因此,当血压仅仅轻度升高,而同时存在缺血性心脏病的患者对高血压治疗的效应很小时,高血压的诊断可能就出现了困难。 展开更多
关键词 抗高血压药物 抗高血压治疗 缺血性心脏病 血压监测 正常血压 老年人血压 受体阻滞剂 器官损伤 双氢克尿塞 平均血压
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当前局部抗生素的应用
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作者 梁鹏 彭正人 《医药导报》 CAS 1991年第4期15-15,共1页
通常认为,皮肤感染在治疗期中比全身感染要容易处理一些,因而人们都喜欢使用局部抗生素广泛地治疗表皮感染。在皮肤受到感染时,病灶一般很明显,因此在它们还只是具有最小的危害时,就可以立即得到治疗。使用局部抗生素很容易接触感染而... 通常认为,皮肤感染在治疗期中比全身感染要容易处理一些,因而人们都喜欢使用局部抗生素广泛地治疗表皮感染。在皮肤受到感染时,病灶一般很明显,因此在它们还只是具有最小的危害时,就可以立即得到治疗。使用局部抗生素很容易接触感染而发挥作用。实际上,局部抗生素疗法优于全身疗法,它可以降低全身性药物反应的危险;它对小孩的治疗比较容易;这些药物一般都较便宜; 展开更多
关键词 抗生素 局部抗生素 治疗应用
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量化考核在中专护生毕业实习中的实践 被引量:2
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作者 舒剑萍 《护理学杂志(综合版)》 1997年第1期14-16,共3页
中专护生毕业实习量化考核表,合基本素质和业务能力共20项内容,每项为1~5级评分.由带教老师填写。采取整群抽样,3所医院186份考核表的20项平均总成绩95.48分;对各医院与考核项目的成绩进行两因素方差分析,3所医院间平均总成绩比... 中专护生毕业实习量化考核表,合基本素质和业务能力共20项内容,每项为1~5级评分.由带教老师填写。采取整群抽样,3所医院186份考核表的20项平均总成绩95.48分;对各医院与考核项目的成绩进行两因素方差分析,3所医院间平均总成绩比技P>0.05,各项平均成绩比较P<0.01;后者再经studentizedrange多重比较q检验,其q值103个P<0.01、7个P<0.05、80个P>0.05。结果表明量化考核利于强化实习管理和人才信息输出,具有可操作性与结果的一致性,可全面反馈教学信息。 展开更多
关键词 量化考核 实习 护理教学
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生理教学中培养学生兴趣的体会
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作者 葛志 《郧阳医学院学报》 1995年第3期183-183,共1页
作者从自己的教学体会出发,通过采取不同的途径提高学习生理学的兴趣。
关键词 生理教学 教学体会 培养学生 生理学 兴趣 学习 途径 作者
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