基层医院突发公共卫生事件的院前急救处理分析

目的分析基层医院突发公共卫生事件的院前急救处理效果。方法选取武汉理工大学医院(基层医院)医务人员(80例),选取时间2015年1月2日~2017年3月10日,将医务人员80例分为观察组以及对照组,各40例。对照组实施常规急救处理,观察组实施院前急救处理。结果观察组医务人员的院前急救处理效果评分(95.21±1.24)分、急诊应对能力评分(90.14±1.27)分高于对照组医务人员的院前急救处理效果评分(80.11±1.26)分、急诊应对能力评分(79.23±2.01)分(P<0.05)。结论通过在基层医院突发公共卫生事件中实施院前急救处理,具有显著的应用效果,能提高急诊应对能力评分以及院前急救处理效果评分,值得推广和应用。

特定分组式健康教育在社区糖尿病管理中的应用效果研究

目的探讨特定分组式健康教育在社区糖尿病管理中的应用效果。方法选取2015年洪山区珞獅路理工大社区卫生服务中心收治的糖尿病患者240例,根据随机数字表法分为观察组和对照组,每组120例。对照组患者给予常规护理;观察组患者在对照组基础上给予特定分组式健康教育,共持续6个月。比较两组患者的BMI、血压、空腹血糖及餐后2h血糖等指标。结果观察组患者BMI、收缩压、舒张压、空腹血糖、餐后2 h血糖均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区糖尿病管理中应用特定分组式健康教育,有利于改善患者的血糖控制水平,提高其生活质量,有重要的推广应用价值。