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全方位、多角度的法语教学互动模式探讨 被引量:7
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作者 周力 《法国研究》 2010年第2期87-89,共3页
本文试图探索一种互动教学法的新模式,使教师和学习者得以从固有的机械性重复的教学模式中解脱出来,把课堂转化成一个生活化的真实场景,利用生动丰富的教学材料将丰富多彩的外部世界引入课堂。本文将重点分析TV5(法国电视五台)的电视片... 本文试图探索一种互动教学法的新模式,使教师和学习者得以从固有的机械性重复的教学模式中解脱出来,把课堂转化成一个生活化的真实场景,利用生动丰富的教学材料将丰富多彩的外部世界引入课堂。本文将重点分析TV5(法国电视五台)的电视片断、互联网和纸制媒体的新闻报道三者在法语教学中的作用和潜在影响力。 展开更多
关键词 互动教学法 新模式 法语教学
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论拉美国家民主转型的共同影响因素
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作者 章睿 刘伟 《比较政治学研究》 2014年第2期204-223,共20页
基于国内及西方学者关于拉美政治民主化的相关研究,结合拉美国家的具体史实,作者集中梳理了20世纪70年代末拉美发生政治转型的共性原因。作者认为,拉美的民主传统、天主教的开放态度、威权体制政治合法性的逐步丧失、经济发展与民主之... 基于国内及西方学者关于拉美政治民主化的相关研究,结合拉美国家的具体史实,作者集中梳理了20世纪70年代末拉美发生政治转型的共性原因。作者认为,拉美的民主传统、天主教的开放态度、威权体制政治合法性的逐步丧失、经济发展与民主之间的某种联系、世界范围内的第三波民主化浪潮以及来自美国的压力,均是拉美政治民主转型的重要影响因素。不同国家发生民主转型的具体原因与上述影响因素在各国的具体贡献大小有关。其中,本文论及的宗教因素是相关研究中讨论较少的方面。 展开更多
关键词 拉美民主 民主转型 影响因素
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