大学生职业发展教育的内容与实施

本文结合大学生职业指导的工作实践提出了职业发展教育的含义、目标与原则,并对职业发展教育的内容设置、实施途径与方式、工作体制与队伍建设、保障与评价体系进行了深入的探讨。

论新时期职业指导工作的实践与探索

本文以武汉理工大学在职业指导方面的实践为基础，对新时期高校职业指导工作目标、工作模式、组织体系、市场建设等提出了若干新思路，强调应当开展与加强职业发展教育。