武汉理工大学艺术与设计学院王刚设计作品选

王刚(1976-),男,武汉理工大学艺术与设计学院环境艺术系教师,设计艺术学博士,中国工艺美术学会书画研究会会员,湖北省工艺美术学会书画研究会会员。长期从事景观设计、室内设计等教学和实践工作。

武汉理工大学艺术与设计学院王偲建筑室内设计作品选登

【作品参展及论文获奖】作品“恩施市中心医院室内装饰设计方案”（合作）在“第二届中国国际空间环境艺术设计大赛（筑巢奖）”评选中荣获银奖；

潘长学:设计学学科建设的学理方法和武汉理工大学设计学学科建设实践

概念是一切科学研究的基础,每一个概念都有它的属性。概念不清对我们的研究过程、研究手段和研究结论都会产生非常大的影响。通常我们讲学科建设与学科专业,“设计学科”是什么?整体来说,设计学科是设计人才培养中,培养具备设计能力所需要的系统性知识构成与培养体系。具体反映在教学、科研、设计服务活动中予以评价与界定。

武汉理工大学教师设计作品选

设计说明：《意体公园小型创意商业综合体》商业海报设计：这是一家定位于创意、开放、体验的商业综合体,提供主题住宿、娱乐、创意产品及活动发布等服务。设计者将＂意体＂的文字笔画拆分并进行重新组合形成＂动物＂、＂游戏＂等系列图形;实体店铺现场同时提供海报拼装实物游戏供消费者互动体验。

高校景观装置的交互设计探究与应用--以武汉理工大学测试中心为例

高校景观主要指自然景观与学术群体的结合场所环境,设计时需要注重将校园生活与人文气息相结合。随着我国大学的发展,校园文化的理念也在不断推进,作为培育高素质人才的场所,高校景观设计不仅应当注重体现教书育人的目标,也应该发挥出学术性和思考性,合理地设计景观空间,可以提升教师与学生的审美情趣,促进其创造力的释放,体现校园的人文特色。这次设计将科学仪器和校园景观结合,通过将看似冷漠的废弃科技仪器重新用艺术手法加工为景观,赋予其独特的艺术生命力,引导观众感受精密仪器带来的独特表现力,意在引发观众对人类发展和科技之间的思考。

乡村水塘景观生态恢复设计——以武汉市新洲区仓埠镇丰乐村福乐庄园为例

针对乡村水塘因长期缺乏重视与保护,导致大量水塘被填平或废弃,失去原有的蓄洪调蓄功能,反而成为乡村建设中的负担的问题,论文基于低影响开发的雨水利用理念,构建了水塘景观生态网络,并优化了调控途径;采用新型水体生态治理技术,有效治理污染水体,提高水塘的整体净化效果。同时,引植符合当地生境及具备艺术性的适生植被,共同营造集生态效益、经济效益、乡土特色、景观美感等多层次人工湿地生态景观。进而以武汉市新洲区仓埠镇丰乐村福乐庄园为例,详细阐述低影响开发的雨水利用理念的应用,得出针对乡村水塘的生境与植物群落景观营造需要协调内在关系的结论。这一研究不仅对区域水塘景观规划和生态保护具有重要意义,而且为我国乡村水塘治理提供了新的思路和方向。

校园垃圾分类收集创新模式研究——以武汉理工大学为例

结合定量分析和定性分析的方法,分析武汉理工大学垃圾处理现状。并通过文献分析、问卷分析、实地调查、对比分析,设计了适用于大学校园的新型半自动全封闭式分类垃圾箱。同时针对武汉理工大学不完善的垃圾收集管理模式,构建了新型生活垃圾分类收集管理机制。希望能够在具体实施过程中不断改进,并为其他高校提供借鉴。

武汉学院艺术设计系张小燕作品选登

【作者简介】 张小燕（1983-），女，湖北省武汉市人，现为武汉学院艺术设计系讲师，武汉理工大学艺术与设计学院博士生。

“互动参与式”教学法在设计课堂中的应用解析——以广西艺术学院建筑艺术学院《设计方法论》课堂教学为例

设计教育是创新的教育。在设计教育中,设计方法论是国际设计教育界普遍关注的问题。本文以澳大利亚新南威尔士大学徐放教授在广西艺术学院建筑艺术学院开展《设计方法论》教学实践为例,重点从设计思维的拓展与设计表达的训练两方面解读"互动参与式"教学法的构成与实践特色,并对设计教育国际交流形式的创新性进行了论述。

基于DEMATEL-ISM的公共设施可持续设计提升策略研究

目的 为探索可持续设计需求在公共设施设计中的重要性问题,准确全面地推进公共设施的可持续设计,构建覆盖公共设施生命全周期的多指标设计体系模型,对设计阶段前期的因素重要性需求及相关性进行评估。从而支持在后续的公共设施设计过程中的可持续设计评估。方法 以可持续设计的环境价值、经济价值和社会价值为目标层,对美景度、环保度等9个影响因素进行分析,获取公共设施在可持续设计方面的各种影响因素,构建研究体系。在此基础上,提出运用DEMATEL-ISM组合模型探究各制约因素间的复杂影响关系,利用排序和重要性结果,寻找关键要素,绘制层级关系示意图,使各种因素之间的关系更加条理化、层次化。根据计算结果提出有助于在设计阶段提高公共设施设计可持续的策略及建议。结果 研究表明,在公共设施的可持续设计中,实用度和可控度的中心度最高,为重要的影响因素。公共设施可持续设计需要以提高美景度及和谐度为改善基础,实用度、可控度和体验度为调节因素,最终通过控制环保度、耐久度等因素,保障公共设施设计的可持续运行。结论 基于DEMATEL-ISM可以直观清晰地展现公共设施可持续设计影响因素之间的相互关系。通过对模型信息的理性分析,能够促使后期设计方案在公共设施生命全周期的各个维度上具有可持续性,并在理论层面为设计环节的决策提供参考依据。

中美艺术教育差异的文化原理——以Alfred大学平面设计教学中专题课程为例

本文通过文化背景等方面,对美国Alfred大学的专题设计课程以及国内专题设计课程进行了比较细致的研究与探索,主要围绕专题设计课程的课程设置,教学方法来展开论述。通过研究对比及相关文化原理,找出更适合我国平面设计中专题设计课程的教学方式。

学科交叉背景下2023年产品设计研究进展及反思

为进一步推动产品设计研究向着更深、更广的跨领域融合方向发展,通过文献研究法、Cite Space关键词共现分析及可视化呈现,系统梳理和深度剖析2023年度涵盖国家政策导向、教育体系改革、学术期刊论文发表概况、学位论文热点主题、国家级基金获批项目、高校与学术机构的论坛会议等多维度资料,揭示产品设计研究领域在学科交叉背景下的发展现状和特点,总结当前产品设计研究在跨学科交融过程中所面临的问题,展望了产品设计研究面向未来社会发展与产业需求、立足本土文化、跨领域创新理论与实践成果的高度融合等核心趋势,对未来研究方向做出了前瞻性的预测与建议。

智老化娱乐健体玩具设计研究

在科技赋能逐步渗透老年日常生活的背景下,对老年群体强身健体的方式方法和辅助器具展开设计调研,进行新的设计策略思考,设计一款适用于老年人日常娱乐健体的智能化玩具产品。基于用户体验理论并结合QFD研究方法对老年群体娱乐化健体需求展开研究,分析科技赋能背景下老年群体对健体玩具的新需求。通过研究设计出一款科技赋能与传统文化结合的智老化健体玩具,以满足老年群体日常强身健体的需求。运用QFD方法对老年人娱乐健体需求进行转换和评估,结合用户体验理念提出智老化老年健体玩具的设计策略,为科技赋能美好老年娱乐生活提供新的设计思路。

空间正义视角下社区更新设计策略研究

我国城市建设正进入存量提质阶段,社区更新中空间资源公平分配备受关注。通过Cite Space软件分析空间正义理论研究现状,并采用PSPL法调研社区现况及人群需求,研究社区空间问题和“非正义”现象,同时分析国内公共空间更新的“空间正义”案例,总结设计思路与方法。基于调研内容,从场地功能、关怀处理、环境协调和治理程序四个正义策略出发,探讨如何平衡社区主体需求,改善物质与精神环境,提升居民生活质量,为社区更新建设提供参考。

艺术凝聚力与实用性美育:1935年汉市美展中的武昌艺专

作为近代武汉地区美术展览的高峰,1935年的汉口市美术展览会是20世纪30年代武汉美术界繁荣景象的缩影。展览虽冠以“汉口”,但从筹备、规模、影响等方面,都可比肩同时期全国规模的美术展览会。武昌艺专师生参与了此次展览的展品征集与审核、展览设计、会场布置、展览招待等多项筹备工作,并作为重要参展方,提供了多种类的展品,尤其在西画、图案、雕塑等类别中表现突出。从筹备到参与,武昌艺专在展览中表现出了较强的艺术凝聚力,发挥了核心作用。管中窥豹,这一方面反映出武昌艺专在20世纪30年代已经具备了同时期相对成熟的展览策划能力,拥有了优质的师资,并积极参与社会事务,在华中地区具备了较强的影响力;另一方面也折射出其“兼收并蓄”的艺术理念,以及贯彻的“艺术服务于社会”的实用主义教学观,这也为随后武昌艺专成为重要的抗战文艺宣传中心奠定了基础。

人工智能生成内容赋能创新产品设计流程的机遇与挑战

随着人工智能技术的飞速进步,特别是人工智能生成内容在各个领域的广泛应用,产品设计创新流程正经历着深刻的智能化变革。本文通过回顾传统并行式产品设计流程的各个阶段以及AIGC(Artificial Intelligence-Generated Content,人工智能生成内容)融合设计领域案例研究,提出AIGC赋能的创新产品设计流程模型,并剖析了当下产品设计领域需要把握的机遇和即将面对的挑战。

基于韧性健康城市构建的武汉市财政学校竹石园(景观设计)

本景观设计构思源自清代诗人郑燮的诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。干磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”空间以“竹”与“石”为基本元素展开,通过“竹与石”的组合、创意与融合,试图营造兼具传统中国古典情怀的诗词意境。错落的石笼墙体将场地划分为多个较私密的茶歇交流场所,高低错落石笼墙体在隔断与划分区域的同时,也较好地形成了丰富的空间层次感。