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“实践育人”理念下的教学模式创新--武汉睿升学校“三步翻转六步教学”模式探析 |
李水生
刘清明
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《湖北教育》
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2024 |
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深入贯彻十八届三中全会精神 赤子丹心办人民满意学校——记武汉睿升学校校长李水生 |
刘新丽
王凤娟
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《中小学校长》
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2014 |
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微课让高中思政课堂“活起来” |
徐昊
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《湖北教育》
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2023 |
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浙江省高考英语读后续写命题质量历时分析(2016-2020年) |
陶丽
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《名师在线》
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2022 |
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中西建筑设计风格对比初探 |
周立轩
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《城市地理》
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2015 |
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中学生请客送礼风的归因及教育对策 |
易晓勇
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《新课程研究(上旬)》
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2008 |
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高中学生数学学习方式的实践路径探讨 |
袁维杰
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《文理导航》
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2017 |
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“最重要的是你培养了孩子的品格” |
张晨曦
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《师道(人文)》
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2015 |
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激发兴趣 寓学于乐——“双关”修辞教学例谈 |
张显峰
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《中学语文(教师版)》
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2004 |
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电信运营商大数据运用初探 |
祝梓云
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《中国新通信》
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2018 |
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淡定人生路 |
谢媛
雷小军
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《中学语文(读写新空间)(中旬)》
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2008 |
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爷爷的面 |
江昱婧
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《高中生学习(试题研究)》
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2017 |
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高考数学临考复习八大策略 |
沈春林
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《湖北招生考试》
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2006 |
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寻找适合学生的教育——教育功能的新领悟 |
王凤娟
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《未来教育家》
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2013 |
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数学工具在经济管理活动中的作用与应用 |
周家豪
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《好家长》
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2018 |
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路上的风景 |
费晓闻
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《高中生学习(作文素材与时评)》
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2020 |
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