大数据背景下管理统计学课堂教学模式探究

围绕大数据时代的到来对管理统计学教学带来的机遇和挑战,分析现有的管理统计学课堂教学模式特点,总结其存在的不足,并探讨大数据背景下的新型管理统计学课堂教学模式,优化课程教学实施手段,不仅能积极应对大数据对管理统计学带来的挑战,给管理统计学带来新的发展机遇,也能增强大数据背景下学生的数据驱动的管理决策意识,培养适应大数据时代要求的高素质人才。

大数据背景下管理定量分析课程教学模式探究

围绕大数据对管理定量分析课程教学带来的新机遇和新要求,分析和总结现有的管理定量分析课程教学模式特点及不足,探讨大数据背景下的新型管理定量分析课程教学模式,优化课程设置,不仅能积极应对大数据对管理定量分析课程带来的挑战和新的发展,也能增强大数据背景下学生的量化分析和管理决策意识,更能培养适应大数据时代要的具有较高职业竞争力的高素质人才。