科技创新与生态化价值观

传统的科技创新价值观是建立在“发展是天然合理的”哲学信念上,忽视了社会全面可持续发展的哲学问题与环境问题。我们认为科技创新生态化价值观根源于人类对可持续生存与发展的价值观,科技创新的生态化转向是实现可持续发展的根本条件。

关于高校女研究生心理咨询的思考

近几年来,随着高校研究生扩招,女研究生的数量较之过去大幅增加。女研究生是高校里的一个特殊群体,本文初步分析了女研究生心理状况和影响女研究生心理健康的因素,指出女研究生的心理健康状况已成为影响女研究生培养质量的一个重要因素,并提出积极开展女研究生心理咨询,建立完善的女研究生心理咨询体系。

护理人才思想政治教育与人文素质培养探究

我国各高校历来重视学生的思想政治教育,目的是使学生树立崇高的社会主义理想和社会道德素质。面对新时期社会经济发展的迫切需求,加强我国护理专业大学生的人文素质的培养,是端正坚持社会主义办学方向、不断加强和改进大学生思想政治教育工作、培养合格的社会主义护理人才的重要举措。

校园文化的特质及相关因素分析

随着我国教育体制的改革和教育理论的不断发展 ,校园文化的教育功能越显突出。本文对校园文化的内在特质进行了重新审视 。

高校突发事件下不良舆情消解模式探析

高校作为开放性的文化组织和知识分子密集之地,与外界有着千丝万缕的联系,是对社会事件最敏感的群体,也是社会稳定的窗口和公众关注的焦点。高校突发事件具有诱发因素多样性、思想变化波动性、暴发形式突发性、规模扩展共振性、造成后果破坏性和消极影响持久性等特点,而在突发事件下产生的不良舆情往往会将高校的处境推向一个难于控制的局面,不利于高校各项工作的进行。针对高校突发事件下不良舆情的产生原因及传播机制的分析,运用心理学相关理论探讨一套有效消解此类不良舆情的模式,有助于统一思想,不断推进高校各项工作的开展。

江泽民思想政治教育理论的特征分析

江泽民思想政治教育理论是以江泽民为核心的党的第三代领导集体智慧的结晶,是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论中有关思想政治工作理论的继承、丰富和发展,是在复杂多变的国际形势下,立足社会主义建设的伟大实践而形成的完整科学的理论体系。江泽民思想政治教育理论具有鲜明的时代性、强烈的实践性、独特的创新性和深刻的以人为本的特征。

对德育首位的几点阐释

正确理解“德育首位”的涵义 ,必须充分考虑现代社会和人的发展两方面需要 ,各育的功能和相互关系以及道德、德育自身的价值功能。“德育首位”是对学校教育中其它各育的基本动因的明示 ;是对社会转型期的首位价值取向的导引和认定 ;是对受教育者道德教育超越性本质的揭示 ;