护理本科毕业生应对方式及心理健康水平的研究

[目的]调查武汉、北京两地护理本科毕业生应对方式及心理健康水平,分析不同应对方式对心理健康水平的影响,从而探讨最有效的应对方式,以保持和促进护理人员的身心健康。[方法]采用Folkman和Lazarus的应对方式问卷和症状自评量表(SCL-90),对85名护理专业本科毕业生进行问卷调查。[结果]采用最多的应对方式是解决问题和求助,护理专业本科毕业生多以积极的心态和方式面对压力源。成熟型应对方式与心理健康水平呈正相关。[结论]成熟型的应对方式对心理健康水平有着积极的促进作用。采取综合管理对策,改革教学和实践,医院体制更改等有效举措可提高学生应用成熟型应对方式的能力。

新形势下加强护理院校校园文化建设的必要性及实践

分析国内外护理文化建设的研究现状,阐述新形势下加强护理院校校园文化建设的必要性,探讨加强护理院校校园文化建设的实践。

中专、高职和本科《内科护理学》教材的使用体会

总结近几年多种中专、高职和本科不同层次《内科护理学》教材的使用体会,从而为今后合理使用不同教材和教学方法积累经验。

甲氨蝶呤联合中药治疗非破裂性宫外孕的临床观察及护理

[目的]通过对甲氨蝶呤联合中药治疗非破裂性宫外孕的临床观察,探讨其护理方法。[方法]83例非破裂性宫外孕病人分为两组,分别使用甲氨蝶呤及甲氨蝶呤联合中药口服治疗。[结果]甲氨蝶呤联合中药治疗组的1疗程治愈率较甲氨蝶呤治疗组提高(P<0.05),且治愈天数降低(P<0.05)。[结论]甲氨蝶呤联合中药治疗能提高1个疗程治愈率,减少治愈天数。