大学精神的失落及其对策研究

文章认为,大学精神的失落是当前我国大学存在的一个突出问题。在剖析其各种表现之后,文章进一步探讨了其产生的原因及危害,并就如何重建大学精神提出了一些建议。

论大学生科学精神的培养

科学精神能扩大大学生的视野 ,开阔胸怀 ,启迪智慧 ,对大学生的成长具有十分重要的作用。文章分析了大学生缺乏科学精神的现象 。

大学形象及其塑造

大学形象是大学无形的财富,她由自然形象、历史形象、品牌形象、校长形象、教师形象、校园文化形象构成,既是学校走向成功的结果,更是学校走向新的成功的更大的前提。文章就如何塑造大学形象提出了建设性意见。

考试舞弊对大学生健康人格形成的消极影响

大学时代是人的世界观、人生观、价值观形成的重要时期,考试舞弊对大学生健康人格的形成有其直接的消极影响,必须关心大学生的人格健康和健康人格的重构。

大学生创新能力培养应遵循的原则

大学的首要任务是培养具有创新能力的人才.现阶段,教育观念偏颇、教学模式单一、教育方法过死阻碍了大学生创新能力的培养.实施创新教育,必须遵循以人为本原则、个性化原则、主体性原则、民主性原则和实践性原则.

融资:中西部地方高校发展的现实选择

资金短缺是制约中西部地方高校快速发展的瓶颈。介入资本市场融资,是中西部地方高校资源扩张的现实选择。分析了影响地方高校介入资本市场的因素,有针对性地提出了应对策略。

高校师德建设存在的问题及对策

<正> 《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育是要把受教育者培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中指出,学校是进行系统道德教育的重要阵地。《中华人民共和国教师法》规定,教师的使命是教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人。

论高校管理干部的继续教育

论述了新形势下高校管理干部继续教育具有十分重要的必要性 ,分析了现阶段高校管理干部继续教育存在的一些误区 。