试述武汉纺织大学形体舞蹈教学现状及改进思路

形体舞蹈教学为高校体育教学的重要和极具价值的组成部分,本论文探讨了目前武汉纺织大学形体舞蹈教学教学现状和存在的一些问题并针对性地的提出改进思路和具体措施。

地域武术文化与旅游产业深度融合的逻辑机理与推进路径

在中国式现代化进程中,推进文化和旅游深度融合是繁荣文化事业和旅游产业的时代要求。以武当文旅融合发展为个案,阐述地域武术文化与旅游产业深度融合的理论逻辑、实践创新与推进路径。地域武术文化与旅游产业深度融合的逻辑机理遵循“融合起点-融合过程-融合形式-融合效应”的脉络。其实践创新呈现为文化内涵不断丰富、融合主体逐渐多元、融合基础不断夯实、产业体系不断完善、线下线上营销同频共振、文旅服务水平持续提升。在此基础上,提出融合推进路径:理念融合,强化深度融合的内在动力;职能融合,建立深度融合的合作机制;资源融合,提升深度融合的文化内涵;产业融合,丰富深度融合的业态品种;推动市场融合,放大深度融合的综合效益。

论体育人类学研究范式中的跨文化比较

采用文献资料调研与逻辑分析法,首先对体育人类学的跨文化比较的沿革进行了溯源。研究认为,体育人类学的发展史可以说就是一部体育人类学跨文化比较的演进史。它萌芽于对欧洲封建神权统治提出挑战的文艺复兴时代;形成及发展于殖民扩张中;在两次世界大战期间出现争鸣并达成一些共识;战后到全球化前期出现学科化与体制化趋势;进入全球化时代后,通过反思使跨文化比较趋于整合。就如何进行体育人类学跨文化比较研究进行了思考:提出应遵循可比性、整体性、主客位性等原则;在研究方法上应综合考虑类型比较法、历史比较法及模式比较法等方法;应选取具有相似表现形式的项目,根据地缘或渊源进行研究。提出跨文化的历史诉求应是为了促进对他者文化的理解。

民族传统体育分类再研究——兼评我国近十年分类研究成果

在评述我国近十年民族传统体育分类研究成果的基础上,对民族传统体育概念界定、民族传统体育分类理论基础、原则、方法、结果及应用与评价等问题进行了研究。结论:1)现有民族传统体育概念界定不具"全称判断性质",有必要对民族传统体育的内涵和外延进行了重新认识;2)现有分类理论基础、原则和方法主要以现代竞技体育理论为指导思想,应该以逻辑学为指导,在考虑应用场域问题基础上,结合其它学科理论知识作为其分类的理论支撑,确立分类原则,形成分类方法;3)重新构建了民族传统体育分类简表。

媒介体育文化何以可能:理论视域和探究模式

探究媒介体育文化的理论视域和研究模式关系到对媒介体育文化的深层分析和认知判断。从媒介经验、媒介理解和媒介批判三种视域阐释媒介体育文化理论,从结构功能、符号互动和变革批判三种范型解析媒介体育文化的研究模式。媒介体育文化内在的技术、符号和权力元素相互依存又紧张的状态,需要长于描述的经验视域、长于解释的理解视域和长于审视的批判视域来共同把握,需要结构功能模式构筑其规范性,符号互动模式夯实其文化性,变革批判模式赋予其超越性。

论高校体育教学中体育文化的传承

目前高校在体育教学中多探索运动项目的技术技能,忽视了对学生体育文化的培养。学校体育在向学生传授运动项目技术、技能的同时,还应注意体育文化的传承,向学生传授该项目的人文思想以及科学原理,科学与人文融合,培养他们的体育参与态度、动机、兴趣和良好的身体锻炼习惯,从而提高他们的体育素养。

关于大学排球教学有效性的几点思考

在素质教育林理念下，众多大学院校必须切实提高学生的身体素质并丰富学生的课余生活。因此，加强大学生排球教学的质量和效率是众多大学院校必须重视的问题。本文针对大学排球教学的有效性提出几点思考，旨在促进大学排球教学的发展与进步。

武林奇才王郎与螳螂拳的历史探究

螳螂拳是流行于我国北方的拳种,王郎根据螳螂与蝉相斗,悟出武术拳法理论,结合螳螂的形体特点创造出具有独特招式的形意新拳种。王郎的螳螂拳丰富了我国传统武术项目,成为中华武术界的一朵奇葩。

高校篮球教学中学生注意规律的探讨

本文从篮球教学特点和学生心理特点的角度,结合教学实践,探讨在高校篮球教学中如何运用注意规律增强教学效果的问题。重点分析了无意注意和有意注意规律组织教学,以及两者转换运用的问题。

国内马拉松研究的可视化分析及国际比较

基于文献计量学方法,以2010—2020年马拉松领域575篇中文文献和1222篇英文文献为研究样本,运用Citespace V分析工具可视化呈现该领域国内的知识图谱特征,并与国外研究做比较分析:1)文献外部特征分析发现,国内文献增长可划分为预热、升温和平稳3个阶段,核心作者和机构不集中。2)热点主题分析发现,国内马拉松研究呈现出赛事发展、城市发展和女子马拉松3个焦点。3)不同阶段研究主题分析发现,预热阶段热点主题较为丰富,涉及运动训练、体育产业和赛事管理等主题,研究方法以理论阐述居多;升温阶段赛事研究逐步深入,产业主题迅速增多;平稳阶段的研究视角更新,方法更为多元。4)与国外同类研究相比,国内主要从社会科学角度开展研究,研究主题跳跃性强;国外主要从自然科学角度开展研究,研究主题相对稳定。

湖北省高校健美操教学中常见问题分析解决探讨

笔者通过问卷调查和课堂教学实践发现高校健美操选修课教学中存在的常见问题,这些问题影响到了健美操的教学效果,本论文探讨了这些问题的原因并提出解决思路和具体措施,以此引起高校体育教师对健美操教学理论与实践研究的重视。

沉静与从容:对太极拳艺术精神的研究

运用文献资料法、逻辑分析法对太极拳和传统艺术精神进行研究得出沉静与从容是太极拳的艺术精神。这种精神蕴藏在太极拳的运动中、呼吸中、意境中、练习中、对抗中。对太极拳沉静与从容的艺术精神进行研究和发扬有助于传统文化的继承,并对当下"浮躁社会"有积极的作用。

也论太极推手力学分析——与《太极推手力学分析及其运用》作者商榷

通过与《太极推手力学分析及其运用》作者商榷,对作者所做的太极推手力学分析提出新的观点。另外,还提出太极推手力学原理不是推手运动的专利,也适用于摔跤、散打等其它对抗项目,并以散打实战中的具体动作和技法为例进行论证。

高校高水平运动队发展现状调查与研究

高校高水平运动队发展成为我国竞技体育发展的一种新模式,通过高校创办高水平运动队来提高大学生整体竞技能力,从而为国家竞技体育人才培养提供新的通道,但是我们在高校承办运动队的发展过程中也出现一些问题,这些问题对于高校高水平运动队的发展势必会产生诸多影响,本文就相关问题展开阐述.