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新文科背景下高校外语教师专业发展与跨学科融合策略研究
1
作者
江芳
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期71-74,共4页
结合新课程的改革与发展,基于新文科背景下,立足新时代发展,积极探索符合高校人才培养模式的教学机制,全面推进高校外语学科高质量发展,是当今教育学界高度关注的热点话题。现如今,为更好的服务国家发展战略和满足社会需求,推动高校外...
结合新课程的改革与发展,基于新文科背景下,立足新时代发展,积极探索符合高校人才培养模式的教学机制,全面推进高校外语学科高质量发展,是当今教育学界高度关注的热点话题。现如今,为更好的服务国家发展战略和满足社会需求,推动高校外语教学与各专业之间的协调发展,“新文科”背景对新时代外语专业和外语教师的发展都提出了新的更高要求。新文科背景时代下要求高校外语教师改变传统的教学理念,坚定与时俱进的教学思想,在教学理念、教学思想、教学手段等方面全面提升自己,积极与各学科之间交流与合作,实现高校外语教师专业发展与跨学科融合。
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关键词
新文科
高校外语教师
跨学科
融合策略
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职称材料
题名
新文科背景下高校外语教师专业发展与跨学科融合策略研究
1
作者
江芳
机构
武汉纺织大学
外国语
学院
(
纺织
服饰文化
翻译与
传播
研究
中心
)
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期71-74,共4页
文摘
结合新课程的改革与发展,基于新文科背景下,立足新时代发展,积极探索符合高校人才培养模式的教学机制,全面推进高校外语学科高质量发展,是当今教育学界高度关注的热点话题。现如今,为更好的服务国家发展战略和满足社会需求,推动高校外语教学与各专业之间的协调发展,“新文科”背景对新时代外语专业和外语教师的发展都提出了新的更高要求。新文科背景时代下要求高校外语教师改变传统的教学理念,坚定与时俱进的教学思想,在教学理念、教学思想、教学手段等方面全面提升自己,积极与各学科之间交流与合作,实现高校外语教师专业发展与跨学科融合。
关键词
新文科
高校外语教师
跨学科
融合策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新文科背景下高校外语教师专业发展与跨学科融合策略研究
江芳
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
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