地方院校机械专业课程对证施教教学模式研究

采用对证施教新型职业教育教学模式改造机械专业的教学,通过设计与机械相关的各种证书及其前景介绍、考试内容等的教学内容,可以帮助学生提高学习的积极性和自主性,大大提高学生的竞争力,是地方院校教育教学改革的可行选择。本论文将详细论述地方院校机械专业对证施教教学模式的概念内涵、实施的可行性、实施步骤和实施条件。

机械制造基础课程与创新思维

创新是民族进步的灵魂,机械制造中也存在着大量的创新经典案例。如果能在本科生教学过程中将这些创新手段灌输给他们,可以帮助学生提高学习的积极性和自主性,大大提高学生的竞争力。本论文结合机械制造基础课程的铸造、锻压、焊接等具体工艺内容,探讨了教学中涵盖的十一种典型的创新思维。