构建智慧校园 打破家校合作壁垒

智慧校园是指运用互联网、大数据、人工智能等新兴技术,对校园内部的各种信息进行收集、整合、分析和应用,实现教学、管理、服务等多方面的智能化、高效化和便捷化,提高教学质量和办学水平的现代化校园。教育应用软件作为实施智慧教育的载体,逐渐成为家校沟通的重要平台。近年来,武汉经济技术开发区万家湖小学着力打造智慧校园,实现环境、资源、应用的信息化,大幅提升了学校的管理能力,也让家校合作更加密切和有效。

以新破难 趣而有效——探索人工智能背景下小学语文古诗词教学策略

中国古典诗词是中国古代文学艺术的精髓,是中国文化长河里的瑰宝。古人用诗词来抒发胸中意气。吊古怀今、社会风貌、自然山水、伤情别离皆成了诗词描摹的对象。部编版小学语文课本中的古诗词更是经过筛选的精品。短短的几行字,寥寥数语,却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵,让学生受益终生。古诗词教学在小学阶段一直是教学难点。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确小学古诗词教学目标是学生在诵读中体会诗词的意境,体会诗人情感,领悟诗句内容,提高欣赏品味的能力。

翻转课堂让“图形与几何”教学更生动

“图形与几何”是小学数学的一个重要领域,学生需要充足的时间进行学习和理解。近年来,武汉经济技术开发区万家湖小学积极探索“翻转启智”课堂模式,将课堂的主动权交给学生,让学生在回忆、表达、交流、释疑、操作的过程中,体会到概念与几何图形之间的联系。

智慧课堂下的作业设计与研究

武汉经济技术开发区万家湖小学一直秉承“智慧教育”的理念,构建了技术智能化、教师智慧教学以及学生智慧发展的智慧课堂模式。本文以小学中段英语作业设计为例,对智慧课堂环境下课堂作业的设计与实施进行了探索和研究。在智慧课堂环境下,小学中段英语作业设计分为课前、课中、课后三大类。课前作业主要以预习作业为主,教师先进行资源推送,为学生的预习和新课学习铺路,以学定教;课中作业要求技术无缝支持的情境创设、自主探究、思维启迪、小组协助、展示交流、精准评价,起到承上启下的作用;课后作业主要以分层作业的形式设计,个性化学习可以让学生得到更好的发展。

关注学生发展 构建智慧班级

面对新时代的教育变革发展趋势,学校如何有效应用信息技术,推进教育教学模式变革、提高学校管理效率、建设智慧校园等成为目前面临的重大挑战。班级是学校建设的基本单位,是学生接受知识的重要场所,学校的教育功能也主要是在班级活动中体现。智慧班级的构建是打造智慧校园必不可少的环节,也是培育智慧学子的必要举措。