创新开展幼儿园区域活动的思考

区域活动是幼儿园一日活动的重要内容。幼儿在区域游戏活动中自主选择游戏内容、方式和材料,有利于幼儿充分发挥自主性和创造性。区域活动是促进幼儿全面健康发展的重要途径。教师要创设开放、自由、宽松的探究环境,提供适宜幼儿发展水平的操作材料,关注幼儿在区域活动中的表现,注重自主探究与适宜指导相结合的原则,引导幼儿在主动探究、亲历发现的过程中学会发现问题、提出问题、解决问题,从而促进幼儿核心素养的不断提升。

基于团队文化的幼儿园绩效管理实践与思考

幼儿园绩效考核是挖掘教职员工潜力,提高其在工作中的积极性、主动性、创造性的有效方法。幼儿园的绩效管理离不开教职员工的参与和支持。结合校园团队文化,革新绩效管理模式,实行符合幼儿园发展情况的绩效管理,有助于调动教职工主观能动性,推动幼儿园教职工专业化发展,让绩效管理落到实处,从而保证幼儿园的可持续性发展。