初中学生心理健康教育策略有效性研究

针对新形势下初中学生成长特点,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强初中学生适应社会生活的能力。对此,我们教育工作者任重道远。我们要始终坚持学校教育“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”,通过不懈的努力,使初中学生心理健康教育沿着正确的轨道运行。

以“新希望教育”建设“新优质学校”

近几年来,武汉经济技术开发区第二初级中学结合自身校情,立足"新希望教育"理念,从希望文化、希望德育、希望课堂、希望课程、特色小班等方面积极构建、打造具有本校特色的"新希望教育"文化,努力创办学生喜欢、教师幸福、家长认可、社会满意的"新优质学校"。以"希望文化"引领学校内涵发展依托武昌教育资源,开展跨区合作教研活动,提升学校教研水平。每周,学校都会选派学科教师参加武昌教研培训中心开展的学科教研活动。

九年级英语复习阶段的游戏教学实践与探究

分析九年级英语复习阶段教学的特点,认为基本以知识的“灌输”和练习为主,使原本不活跃的课堂变得更加乏味,教师和学生极易产生疲劳和无趣感。提出适当在课堂中加入游戏教学能够提高学生的学习兴趣,促进他们发展。探讨英语教学中游戏教学的理论基础、游戏的特点和类型。从复习的角度探索在英语教学中应用游戏的策略,并进行反思,从而为九年级英语复习教学提供参考。