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高职院校“双师”教师队伍建设案例研究——以武汉职业技术学院教师队伍建设为例 |
武汉职业技术学院课题组
石芬芳
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《职教通讯》
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2012 |
2
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2
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创新发展模式 建设高职院校品牌——武汉职业技术学院发展模式分析 |
马必学
刘晓欢
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《武汉职业技术学院学报》
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2010 |
0 |
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论职业教育在武汉“1+8”城市圈“两型”社会建设中的地位与作用 |
彭振宇
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《武汉职业技术学院学报》
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2008 |
6
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4
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现代化进程中我国职业教育宏观管理体制改革探索:历史、镜鉴与建议 |
彭振宇
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
0 |
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5
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“她”的困与解:高职院校青年女教师职业发展之探——基于X省4所高职院校342名教师样本的分析 |
石俊华
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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人、知识、社会的和谐整合——德国职业教育学习领域课程理论介绍及启示 |
向丽
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2009 |
2
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扩招背景下高等职业教育发展(笔谈) |
田志磊
刘晓
彭振宇
吴一鸣
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《当代职业教育》
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2019 |
11
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8
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中部六省高等职业教育现状与发展对策研究 |
马必学
刘晓欢
彭振宇
向丽
戴勇
王章华
颜楚华
刘宪亮
焦爱萍
申长平
周巧红
魏寒柏
张海峰
徐建平
刘伟庆
陶济东
孔康伟
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《职业技术教育》
北大核心
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2010 |
7
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9
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职业教育作为类型教育之我见 |
彭振宇
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《教育与职业》
北大核心
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2019 |
36
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10
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对高等职业教育“工学结合”内涵的再认识 |
刘晓欢
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《教育与职业》
北大核心
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2012 |
24
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高等职业教育人才培养模式的新构想——敏捷供应链与课程结构 |
孔康伟
王海勇
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《武汉职业技术学院学报》
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2007 |
7
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12
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湖北省现代职业教育体系构建的基础与策略探讨 |
刘晓欢
陶济东
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《职教论坛》
北大核心
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2015 |
2
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湖北省高等职业教育三十年发展回顾与展望 |
彭振宇
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《职业技术教育》
北大核心
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2009 |
9
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黄炎培平民教育思想的历史意义与当代价值--兼谈百年未有之大变局下的职业教育创新发展 |
彭振宇
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《教育与职业》
北大核心
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2021 |
9
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试论职业技术教育质量目标体系的构建 |
彭振宇
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《职教论坛》
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2004 |
5
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职业教育品牌专业评估指标体系研究——以湖北省为例 |
彭振宇
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《职教论坛》
北大核心
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2014 |
4
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新职业教育法的修法背景、立法分析与执法期待 |
彭振宇
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《教育与职业》
北大核心
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2022 |
5
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德国职业教育学习领域课程理论及其对我国的启示 |
向丽
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《职业技术教育》
北大核心
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2009 |
4
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我国职业教育推进现代学徒制的现实困境及路径探索 |
向丽
章颂军
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《职教通讯》
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2014 |
23
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基于CIPP评价模式的湖北职业教育质量评价体系构建研究 |
卢艳红
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《武汉职业技术学院学报》
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2022 |
3
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