预防医学与教学改革

预防医学是医学领域的一个重要组成部分,它从预防观点出发,研究疾病发生,增进身心健康,提高劳动能力,使人延年益寿。它与基础医学、临床医学一道组成现代医学。以往预防医学的研究对象着重于传染医学,现今概念延伸,它可以研究对心血管疾病、肿瘤及意外死亡的预防;还涉及社会行为与健康,人口计划的实施,健康教育以及少儿保健,卫生立法,化妆品与交通卫生管理,卫生防疫经济和科学管理等。预防医学的每门学科又有许多分支,内涵极为丰富,如医学统计分临床统计与预防医学统计,临床统计包括临床试验设计、计量诊断、下基层随访研究、医疗质量的评估、疗效观察、生存分析等;预防医学统计包括流行病学分析、环境质量的评估、下现场的调查设计。

武汉市五所医院多项指标的模糊评价

自从1965年美国数学家L·A·扎德(Zadeh)首先提出用模糊集合表现模糊事物的数学模型以来,模糊数学便为世人所瞩目,人们相信这样的哲理“精确兮、模糊所伏,模糊兮,精确所依!”.所以,我们在此借用模糊变换原理,对医院管理工作按等级分类进行了模糊评价.我学院九0级管理班组织了九人考查团对五所医院进行了实地调查.调查评审是依据省市卫生部门文明医院评比的标准.