“半工半读”模式下的教学研究与实践——以武汉软件工程职业学院连锁经营管理专业为例

连锁经营管理专业作为骨干校建设期间重点建设专业群,教研室对专业课程在"半工半读"模式下的教学改革进行了研究与实践。本文探索了半工半读教学模式,分析了实施过程中的关键点,以期为高职院校同类专业半工半读教学模式的改进提供参考和借鉴。

武汉软件工程职业学院:党员冲锋在前 师生专业战疫

5个小时设计出“火神山”“雷神山”医院标志,抗疫指导宣传画册被广为传播,这些只是武汉软件工程职业学院(武汉市广播电视大学)在抗击新冠肺炎疫情中的一个缩影。疫情以来,校党委坚决贯彻落实习近平总书记和党中央关于疫情防控工作的决策部署,紧急响应省、市委防控工作安排,成立防控工作领导小组,组建疫情防控指挥部,全面研究谋划,重点部署安排,带领各级党组织勇担重任,发动广大党员冲锋在前,为抗疫胜利贡献武软力量。

国家开放大学MOODLE平台学习效果调查分析

选取武汉市广播电视大学2015春入学的学习者为对象,对投入试用的国家开放大学MOODLE学习平台的应用现状、学习效果进行调查研究,分析存在的问题以及相关影响因素。总结国家开放大学新平台课程建设的经验,探索提升国家开放大学MOODLE学习平台在线学习效果的策略。

高职软件技术专业单独招生班课程体系的探索研究

职高专单独招生考试,是面向中职毕业生或者高中毕业生由高职高专学校自主命题,以技能考试为主,文化考试为辅。文章讨论的是学生来源为参加单独招生考试的中职院校毕业生的高职院校软件技术专业的专业课课程体系,并分析了课程结构、课程教学内容和课程教学方法。

“两学一做"党建活动提高学院核心竞争力的思考

2016年以习近平领导的党中央在全党尤其是基层党组织中广泛组织开展"学党章党规、学系列讲话、做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育)活动,对全体党员是一次筑牢思想以及强化信仰的过程。开放教育学院作为成人教育的先锋,应时刻与党中央保持一致,让"两学一做"落地生根,不断提升学院核心竞争力。

信息化时代高职院校学生党员思想政治理论教育创新思考

2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,强调要用新媒体新技术让思想政治教育活起来。当前,信息化时代下,高职院校大学生思想教育呈现出多元性、快捷性、隐蔽性特点。高职院校学生党员思想政治教育创新工作要充分结信息化时代大学生思想教育的突出特点,大胆探索时代性的教育内容、灵活的教育方式、立体的教育空间、多变的教育主体,充分利用信息化时代新媒体新技术,实现高职院校学生党员政治理论教育的创新发展。

基于工匠精神视域下的高职院校学生党员培养模式研究

高职院校学生党员培养教育工作关乎中国技术技能型人才队伍的深层次发展,培养具有工匠精神的高素质青年学生党员队伍,是我们党稳步实现制造业强国梦想的有力抓手。高职院校要以坚定树立三种核心意识为深层内涵,以牢固铸造四项重要工程为强大助力,以强力实现五大内涵提升为精神目标,在工匠精神的气质涵养中,不断提高技术技能型学生党员的整体素质。

基于互联网+的非学历继续教育培训管理策略研究

非学历继续教育作为构建全民终身教育体系的重要组成部分,是提升全民素养,构建学习型社会的关键力量.从非学历继续教育培训管理现状和存在的问题出发,探索基于"互联网+"非学历继续教育培训管理策略.

网络化教学资源库建设的思考

高等职业技术教育取得了一定的成果,但仍面临诸多因素制约其发展。高职高专信息化建设是必然的趋势也是目前高职高专发展的瓶颈之一。而网络化教学资源库的建设是高职高专信息化建设的核心。本文主要从教学资源库的内涵和功能描述方面提出了一些思路,并对相关方面尝试给出一定的解决途径。

国内外终身学习数字化资源整合与共享现状分析

本文立足国家发展终身教育,实现全民学习、终身学习,创建学习型社会已成为一项基本国策。通过对国内外终身学习数字化资源整合与共享现状进行分析,力图提取有益的信息,存在的问题,甄别出可用的模式,适合的策略,以应用于终身教育的实践中。本文从通过调研,在多方面进行探索,提出了几点建议,希望能对各类数字化资源整合与共享应用有所启迪。

微视频在实训类课程教学中的应用——以《信息检索技术与应用》课程为例

对微视频在实训类课程教学中的应用进行了探索,构建了微视频教学应用模式并将其运用到具体课程教学中。设计制作课程系列微视频,在课堂上进行了实施,通过观察学习者反馈和对学生录屏进行分析,总结微视频课堂教学运用效果,并对微视频在课堂教学中的应用提出了相关建议。

影响社会主义核心价值观形成发展要素论

社会主义核心价值观根植我国经济社会发展实践,是社会主义本质在意识形态领域的集中反映,它以马克思主义为指导,承接我国优秀传统文化,吸取世界先进文明成果,经过提炼、比较、选择、排序而确立的主导价值观,它的形成和发展受到理论源泉、思想资源、道路支撑、制度保证、道德治理、经济基础、社会共识和法治环境等八大要素的影响。了解以上各要素在社会主义核心价值培育和践行过程中的作用,有利于抓住关键环节,加深对社会主义核心价值观理论逻辑与实践价值的把握,使社会主义核心价值观成为人们自觉的价值选择,真正做到落地生根。

汽车:一个强大民族的影子——兼论近代国人对汽车的认识

20世纪初,被誉为当时"人类文明的最新呼声"的汽车首次被西方人引入中国。在近代中国历经风霜雪雨的近半个世纪中,笔者认为汽车代表的不仅仅是一个"物体",而是一种时代的文化标志,一个强大民族的影子。本文从历史的角度探究近代国人认识汽车的过程,以期在某种程度上起到"鉴往知来"的作用。

浅谈对学科馆员的认识

对信息时代学科馆员的服务和工作困境的原因进行分析并提出对策。

食品安全信息化监管技术课程教学研究

随着社会经济的不断发展,人们对于食品安全的关注度也越来越高。高校作为人才培养的重要场所,开设食品质量安全信息化监管技术实践课程非常有必要。本文就以此为例,详细对食品安全信息化监管技术的课程实践目的、性质以及具体的教学方法展开深入探究,希望本篇文章能给人们研究食品安全信息化监管提供一定的参考。

疫情防控期间大学体育专业课线上教学现状分析

新冠肺炎疫情的爆发对武汉各个方面产生巨大的影响,作为大学城的武汉,疫情对教育的影响尤其巨大,当所有一切按下暂停键时,作为教育工作者我们也在寻求停课不停学的方法路径,在疫情防控常态化形势之下,我们更是深知体育锻炼的重要性,有健康才有生活。本文旨在寻求体育课程的线上线下相结合的体育教学模式,为体育专业课程的教学提供参考和借鉴。

关于英语教育现状和政策的分析及建议

随着经济全球化的不断深入和发展,我国进入了全面发展的新时代,面临前所未有的发展机遇与挑战。我国在各方面的改革正不断深入发展,教育改革摆上重要议程,教育中英语教育改革又是很重要的一环。自开设英语课程以来,国家教育部对英语教学方法、理念作了很多的改革以适应新形势的发展,本文采用文献分析法,通过对目前我国教育现状和政策的分析来提供一些合理化建议。