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基于网络的研究性学习中教师角色的变化及思考
1
作者
潘永久
《中小学电教（综合）》
2005年第1期17-18,共2页
关键词
教师角色
学生
研究性学习
教师观念
高教
教师队伍建设
自尊心
才华
新知识
发展
原文传递
题名
基于网络的研究性学习中教师角色的变化及思考
1
作者
潘永久
机构
武汉黄陂区甘棠朱冲学校
出处
《中小学电教（综合）》
2005年第1期17-18,共2页
关键词
教师角色
学生
研究性学习
教师观念
高教
教师队伍建设
自尊心
才华
新知识
发展
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于网络的研究性学习中教师角色的变化及思考
潘永久
《中小学电教（综合）》
2005
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