如何做好农村小学生的德育教育工作

“素质教育,德育为先。”小学阶段正是学生良好习惯养成的重要阶段,因此,对小学生进行德育教育工作至关重要。在农村小 学教学过程中,教师要从多角度入手,通过多种方式和多种活动的有效开展来对学生进行德育教育,以确保学生养成正确的情感态度和价 值观,为学生的健康成长奠定坚实的基础。

小学数学教学优化的途径探讨

在教育改革的环境下,我们要积极响应新课程改革精神和素质教育提出的教育原则,对传统的教学模式进行有效的改善。在小学数学教学过程中,我们要改变传统的单一教学方式,尊重学生在课堂上的主体地位,鼓励学生展开自主探索,培养学生独立的人格和良好的学习能力,促进学生的全面发展。下面,我将结合自身实际的教学经验,针对小学数学教学优化的有效途径展开一番探讨,以供参考。

让心靠近——以《学会沟通交流》教学为例

《学会沟通交流》的教学难点是引导学生在沟通交流产生分歧时,能够换位思考、坦诚沟通,在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。敞开心扉谈沟通。新课伊始,笔者引导学生谈谈自己最成功的一次沟通经历,如果觉得自己做得还不够好,也可以谈谈曾经与谁在沟通时产生过矛盾或分歧、当时心情怎样、后来的结果又怎样、你对这事怎么想。接着,教师根据班级实际和特点,设计一个大家都感兴趣的问题引发讨论,比如“春游去哪里?”大家各执己见,笔者澄清:同一问题,不同人有不同的看法很正常。

绘本阅读在初中英语中的应用

在实际初中英语课堂教学活动中,英语教师选用的英语绘本阅读教学能够减少学生的学习紧张感以及学习压力,增加学生对英语基础知识的阅读兴趣。而且英语绘本中涵盖了多种丰富且富有内涵的英语基础知识,在实际课堂上的高效运用不光可以协助学生轻松地了解英语背景文化,还可以增强学生对英语知识的实用能力,强化初中英语课堂教学进程。所以,此文简要地阐述了初中英语教师在实际课堂上使用英语绘本阅读的教学方式,逐步加强初中生的英语综合素养,促使初中英语教学逐步朝着新时期教育市场的发展方向努力前行。