军事训练医学精品课程建设实践与探索

以军事院校精品课程建设“四性一度”内涵要求为导向,分析军事训练医学课程建设的差距不足,提出从全面落实课程思政要求、持续推进实战化教学改革、重点关注专业能力素质培养、大力构建开放性课堂、实施多元化考核评价等方面加强课程建设,推动军事训练医学精品课程的建设和发展。