牛磺酸对青少年初始血压高者糖耐量及盐敏感性的影响

目的:探讨牛磺酸对青少年初始血压高者糖耐量及盐敏感性的影响。方法:66例血压偏高少儿(HBP组)服牛磺酸前及连续服牛磺酸3周后,分别进行OGTT及盐敏感性试验,测定服牛磺酸前后的胰岛素、血清儿茶酚胺及红细胞游离Ca^(++)水平,并与66例按年龄及性别配对的正常血压少儿(NBP组)比较。结果:牛磺酸可使OGTT曲线的峰值水平、血压、胰岛素、血浆儿茶酚胺与红细胞内游离Ca^(++)浓度显著降低,但不伴有空腹血糖的改变。盐敏感性在服用牛磺酸后显著下降,但停服30天后又恢复至以前状态。结论:牛磺酸可能对改善少儿初始血压高者的胰岛素抵抗及盐敏感性有显著作用。

谈“研讨式”案例教学中教员的角色定位

采用研讨式案例教学方法,教员的角色主要为教学活动的设计员、背景材料的信息员、创新思维的引导员、分歧争执的消防员、归纳总结的评论员与成绩评定的裁判员。

如何搞好个别酝酿

“个别酝酿”是“十六字”方针的重要内容，是发扬民主、实施党委集体领导的重要形式和必要环节，也是提高党委决策水平的重要方法和有效途径．为此，必须把“个别酝酿”抓实，抓到位。