裂变:《九龠集》宋懋澄印象

本文是明代文学家宋懋澄的个案研究。通过文本、历史、社会、心态的探讨，对宋懋澄的心理趋势，如科第、子嗣、豪侠、嗜酒、喜言兵事及逃禅问仙等问题作了深刻的辨析。认为宋懋澄的一生是思想和行为裂变的产物，矛盾而困苦。这是目前关于宋懋澄心态分析的第一篇论文。

初级声乐教育教师应具备的基本能力和素养

初级声乐教育是针对声乐初学者的教育，是对初学者教授科学的发声方法，通过训练解决歌唱发音中存在的各种问题，使学生基本掌握科学的发声方法，不断提高学生的演唱水平的教育。在我国目前的声乐教育形式中，初级声乐教育可以包括中、高等师范教育和社会上的声乐初级训练班。初级声乐教育是声乐教育的基础阶段，是学生学习和掌握基本发声方法的阶段，是学生整个声乐学习过程的最重要的环节，对于学生的声乐艺术前途起着关键的作用。然而，声乐教育的特殊性又决定了学生必须依赖教师，只有好的教师才能教出好的学生。因此，教师的能力和素养决定着学生的学习前途和命运。因此，作为从事初级声乐教育的教师，应该具备以下基本的能力和素养。