为职业院校学生开好“心理药方”

职业院校教育是现代教育的重要组成部分,也是国家人才培养不可或缺的一部分。80年代以来,进入职业院校培训的学生数目飞速增长,共计1亿余人,他们日后也成了国家现代化现建的生力军。但是从目前来看,许多职业院校在培养学生的过程中出现了重技能培养轻心理培育,忽视了学生的心理成长,从而导致职业院校青少年学生中各类心理障碍的检出率越来越高。因此,我们必须为学生们认真把脉,摸清他们的心理成长规律,科学准确地开好"心理药方"。