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题名祭歌之绝唱——《国殇》赏析
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作者
张艳霞
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机构
武警济南指挥学校文化教研室
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第3期50-50,共1页
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关键词
《国殇》
祭歌
赏析
《九歌》
《山鬼》
东皇太一
第十篇
屈原
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名例谈极端化原理在数学猜想中的运用
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作者
刘翠英
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机构
武警济南指挥学校文化教研室
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出处
《数学教学通讯(中学生版高三卷)》
2004年第1期79-80,共2页
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关键词
极端化原理
数学猜想
中学
解题方法
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名增强多媒体课件表现力刍议
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作者
王莉
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机构
武警济南指挥学校文化教研室
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出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2001年第6期118-118,共1页
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关键词
多媒体课件
表现力
教学体系
教学信息
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分类号
G43
[文化科学—教育技术学]
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题名歧义的消解
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作者
邵平和
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机构
山东武警济南指挥学校文化教研室
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出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2006年第8期74-74,共1页
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关键词
歧义
消解
意义解释
语言形式
父亲
语法
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分类号
H146.3
[语言文字—汉语]
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题名“趣味”“变味”与课堂效果
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作者
周汉勇
吕玉香
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机构
武警济南指挥学校文化教研室
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出处
《武警工程学院学报》
2003年第2期75-76,共2页
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文摘
改变英语学习枯燥乏味的特点 ,就要在“趣味”和“变味”上下功夫。提高“趣味” ,即通过这种教学手段 ,培养学员对英语的兴趣 ,达到“愿意学” ;力求“变味” ,即变换课堂教学的花样 ,活跃课堂气氛 ,增强授课效果 ,达到“学得好”。
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关键词
英语教学
英语学习
课堂教学
教学手段
课堂气氛
授课效果
“趣味”
“变味”
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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