无线传感器网络多跳时间同步算法

针对多跳网络中同步误差累积和同步开销大的问题,提出了一种最优拓扑结构的时间同步算法.通过构造最优拓扑结构和在网络节点之间传递时间同步报文来减小累积误差和时间同步开销.借鉴无线传感器网络时间同步延迟测量算法的打时间戳技术进行时间偏差估计来提高时间同步的精度.应用结果表明:在具有33个节点的传感器网络中,相比无线传感器网络时间同步协议算法,该算法的时间同步开销减小了2/3,引起累积误差的关键路径长度减小了1/2.

树依谱矩的排序

首先给出了图的四种变换,得到其对任意图的谱矩的影响规律,并且利用图的这四种变换给出了树依谱矩序列s4的字典序排在前三位和后三位的图及其特征。

WSN下虚拟多路径逐跳数据源认证方案

针对无线传感器网络(WSN)数据传输的特点,提出了一种WSN下虚拟多路径逐跳的数据源认证方案。方案中通过节点指定消息传送的第二跳节点,建立了两条虚拟路径,达到了对消息进行双重认证的效果。方案能够保证数据的机密性和完整性,并且能够有效地抵御捕获节点的攻击,在计算量和通信量上具有较高的效率。

一维囚禁电子相干态的绝热演化

研究了单个囚禁电子与外场绝热相互作用的量子系统.利用解析方法,得到了含时薛定谔方程的精确解,它描述了该量子系统一系列精确的压缩相干态.利用精确的量子态,计算了单电子的坐标、动量和能量期待值,展示了绝热因子对它们的影响,并讨论了如何通过对绝热参数的调制来实现对绝热量子态的控制.

俄罗斯军事人才生成机制对武警视级指挥院校任职教育的启示

俄罗斯军事教育注重培养学员的国家意识，强调教员必须具有很强的综合能力，教学方法灵活、实用，考试方法突出能力素质的考核。俄罗斯军事人才培养形成了注重实战演练、坚持岗位轮换、引进竞争机制、重视鉴定考核的良性机制，保证了人才培养的质量。武警部队初级指挥院校提高任职教育质量应借鉴俄罗斯军事人才培养方法，在培训内容、教员选拔、授课方法、考试形式等方面进行改革。

一种WSNs中的强实体认证协议

无线传感器网络(WSNs)由于其部署环境的开放性、资源的有限性等特点,比传统网络更易受到安全方面的威胁,其安全问题变得极为重要。针对WSNs中的认证机制的效率和安全问题,提出了一种有效的强实体认证协议。通过采用秘密共享方案,通过多个节点对用户进行认证,能够有效地防止非法用户加入网络。通过实验分析和对比表明:协议既能满足网络对安全的需求,又能最大程度地节约传感器节点的能量。

一例考研失利学生的心理辅导

一名考研失利学生的情绪发生了变化。得之这一状况后辅导员及时上报,学院高度重视,同时密切关注其动态,并对其进行循序渐进地心理辅导,化解其心结。

武警初级指挥院校任职教育课堂教学应把握的几个问题

当今，武警初级指挥院校从学历向任职教育转变的过程中，在教育训练方针、训练目标、训练内容、管理方法、运行机制等方面都发生了深刻的变化。课堂教学在任职教育中起着重要的作用。本文详细阐述了任职教育课堂教学的重要性，并指出课堂教学将对任职教育质量的提高起到重要作用。

外军军官职业教育对武警初级指挥院校任职教育的启示

外军军官职业教育课程设置强调实用性、针对性，重视实践环节，与部队联系紧密。武警初级指挥学院任职教育要加大实用性，完善实践环节，拓展交流渠道，突出特色教学，全面提升教育质量。

浅议提高“一线指挥部”的职能水平

"一线指挥部"在促进基层全面建设过程中发挥着重要作用。提高"一线指挥部"的职能水平,应当加强"一线指挥部"领导机关建设,增强其指导基层工作的科学性,充分调动各方面积极性,充分发挥基层两个群众性组织的参谋助手作用。

试论震灾后部队官兵负性心理问题及疏导

地震灾后部队官兵情绪上易出现焦虑、愤怒、抑郁、孤立、麻木感等;认知上易出现记忆困难、注意力不集中,做不到不想灾害事件、责难等;行为上易出现交流困难、好发火、性生活改变、常哭泣、饮酒、吸烟、对人不信任等负性心理问题。究其原因主要是官兵对地震知识不够了解、防护自救知识匮乏、各种传言比较多,加之媒体长时间地深度报道,使大家对震后的惨状有了更直观的了解。为此,应采取培养官兵坚定正确的政治心理品质,加强防震自救知识的学习教育,增强官兵的心理适应能力,锤炼官兵持久的心理耐力,.锻造官兵强大的心理承受力,强化官兵的战斗集体心理品质等方法,加强心理训练,提高官兵应对各种突发事件的能力,为及时消除震灾后官兵的负性心理,圆满完成上级赋予的各项任务奠定健康向上的心理基础。

浅谈构建武警官兵合理认知的四个方法

认知能力是重要的基础心理素质。合理的认知对于个体正确的认识自己、认识客观环境，拥有健康的心境，都具有重要作用。武警官兵是部队建设和发展的生力军，其担负的职能使命要求官兵必须具备合理的认知结构。因此，从武警官兵培养合理认知的需要出发，武警官兵必须深入研究克服自卑、建立自信、开拓思维及建设和谐团队的正确认知方法。

母语迁移理论在武警士兵学员英语写作中的应用研究

写作水平是语言习得水平高低的一个重要衡量标准，学习者的母语对外语写作产生重要影响。本文从词汇和句法的层面分析了武警士兵学员习作中存在的母语迁移现象，以期在写作教学中最大限度地发挥母语的正迁移作用和降低母语的负迁移作用，最终提高学员外语写作水平。

武警院校科研队伍建设趋势刍议

要建设一支高素质的科研队伍,必须坚持科学发展观,以科技人才培养为龙头,以科研基地建设为重点,对科技资源进行优化配置。要建立新的用人机制和激励机制,加强学科建设,优化学科布局,充分发挥科技管理在科研队伍建设中的作用。

论多样化军事任务条件下新型军事指挥人才培养心理环境建设

多样化军事任务的性质对军事指挥人才培养提出了新的要求。其中对人才培养环境的研究至关重要。针对人才培养心理环境的构建，建议：塑造宽松、开放的集体心理氛围，建设军事指挥人才成长的外部心理环境；培养自信、坚韧的个体心理素质，建设军事指挥人才成长的内部心理环境；密切和谐、友爱的战友关系，搭建新型军事指挥人才发展内外心理环境的桥梁。

武警新特技术装备保障能力研究

武警机动部队(专业分队)新特技术装备科技含量高,操作复杂,专业性强。如何通过抓好机动部(分)队高新技术装备的训练,保证装备性能的充分发挥,全面促进新装备执勤能力的提升,这对新技术装备的系统保障能力提出了严峻的挑战。

“孙子”军事思想对部队管理工作的启迪

《孙子兵法》中蕴涵了运筹谋划、统分结合,严明法纪、以治为胜,察人情理、爱抚士卒,率先垂范、同甘共苦等丰富的军事管理思想。准确把握,灵活运用这些军事管理思想,赋予其新的历史内涵,对于推动信息化条件下部队管理工作的全面发展,有着重要指导意义和实践价值。

《孙子兵法》“五德”思想对现代化武警警官素质修养的借鉴与启迪

古代《孙子兵法》要求为将之道必须具备“智”、“信”、“仁”、“勇”、“严”五德要素。新时期部队指挥员应当借鉴历史经验，努力提高自身素质修养，大力培育部队优良战斗作风，为履行新使命、新职责打下坚实基础。

论《亮剑》《历史的天空》中的英雄形象

正像一个没有英雄和英雄主义的民族是可悲的一样,一种缺少崇高美、阳刚美的文学也是可悲的,而军旅小说作为一个特殊的题材范畴更是没有理由拒绝阳刚。以新时期最为走红的两篇军旅小说《亮剑》和《历史的天空》中所塑造的主人公为对象,对其所表现出的军人阳刚的一面进行分析,以期对新时期军人崇高的阳刚之美的内涵有一个新的定位。

论个体的知识、素质与能力的转化机理

知识、素质与能力,它们不但各自有质的区别,也有量的区分,并且从知识到素质再到能力,它们三者之间存在着复杂辩证的层次关系,更存在着内在的转化机理。知识的价值、作用、意义是人们做事的动力源,学习、教育、培训等是素质和能力提升的多种途径,各种实践活动是检验素质能力的场所和根本标准。人们在认识世界、改造世界的多种实践过程中,使自己的素质、能力不断由简单向复杂、由低级向高级变化发展。